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	<title>Projet 22</title>
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	<description>Projet22.fr est une tentative de lucidit&#233; &#224; l'&#232;re de la saturation informationnelle.
Dans un monde o&#249; l'instantan&#233; s'impose comme v&#233;rit&#233;, nous choisissons le temps long, l'analyse, la mise en perspective.
Ici, chaque sujet est envisag&#233; comme une structure complexe, o&#249; les dynamiques sociales, technologiques et psychologiques s'entrecroisent.
Nous ne cherchons pas &#224; confirmer des opinions, mais &#224; comprendre les m&#233;canismes qui r&#233;gissent nos soci&#233;t&#233;s : le pouvoir, la croyance, la m&#233;moire, le progr&#232;s et leurs paradoxes.
Projet22 explore les fronti&#232;res entre la science, la philosophie et l'humain.
Nous interrogeons les mod&#232;les de pens&#233;e, les innovations technologiques, les syst&#232;mes &#233;conomiques et les mutations de la conscience collective.
Nos articles ne livrent pas des conclusions ferm&#233;es : ils ouvrent des voies, invitent &#224; penser autrement, &#224; relier ce qui semble oppos&#233; : raison et intuition, donn&#233;es et sens, technique et &#233;thique.
Dans cette &#233;poque de transitions multiples, nous croyons que la connaissance reste le plus s&#251;r levier d'&#233;mancipation.
Comprendre n'est pas adh&#233;rer, mais voir les structures qui nous traversent et en cela, retrouver une forme de libert&#233; intellectuelle.</description>
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		<title>Claude Lorius 1988 : le cri d'alarme que la science a confirm&#233;</title>
		<link>https://www.projet22.fr/histoire/figures-qui-ont-marque-l-histoire/claude-lorius-1988-le-cri-d-alarme-que-la-science-a-confirme.html</link>
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		<dc:date>2026-01-20T17:14:55Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;En extrayant des bulles d'air vieilles de centaines de milliers d'ann&#233;es au c&#339;ur de la glace antarctique, Claude Lorius a apport&#233; une preuve irr&#233;futable : l'augmentation du CO2 d'origine humaine bouleverse l'&#233;quilibre climatique de la plan&#232;te. Ce que la science savait d&#232;s 1988, le monde a choisi de l'ignorer.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.projet22.fr/histoire/figures-qui-ont-marque-l-histoire/" rel="directory"&gt;Figures qui ont marqu&#233; l'Histoire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/chatgpt_image_20_janv__2026_18_11_25-3ec01.png?1768946590' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Claude Lorius : scientifique et aventurier du temps profond&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#claude_lorius_scientifique_et_aventurier_du_temps_profond'&gt;Claude Lorius : scientifique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Introduction : un basculement &#233;pist&#233;mologique&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#introduction_un_basculement_epistemologique'&gt;Introduction : un basculement&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;La m&#233;thode Vostok : lire le ciel dans la glace&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#la_methode_vostok_lire_le_ciel_dans_la_glace'&gt;La m&#233;thode Vostok : lire (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;De 160 000 &#224; 800 000 ans : la confirmation&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#de_160_000_a_800_000_ans_la_confirmation'&gt;De 160 000 &#224; 800 000 ans : (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;La r&#233;sistance : un affrontement de paradigmes&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#la_resistance_un_affrontement_de_paradigmes'&gt;La r&#233;sistance : un affrontemen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Le message posthume : entre d&#233;ni et fatalisme&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#le_message_posthume_entre_deni_et_fatalisme'&gt;Le message posthume : entre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Conclusion&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#conclusion'&gt;Conclusion&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Pour aller plus loin&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#pour_aller_plus_loin'&gt;Pour aller plus loin&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;claude_lorius_scientifique_et_aventurier_du_temps_profond&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Claude Lorius : scientifique et aventurier du temps profond&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Claude Lorius n'est pas seulement un scientifique de laboratoire. Il appartient &#224; cette g&#233;n&#233;ration de chercheurs pour qui la science se conquiert sur le terrain, au prix du froid, de l'isolement et du risque. Glaciologue, climatologue et explorateur, il fut aussi un v&#233;ritable aventurier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s les ann&#233;es 1950, Claude Lorius participe &#224; de nombreuses missions polaires, notamment en Antarctique, alors encore largement m&#233;connu. Il y hiverne &#224; plusieurs reprises, parfois coup&#233; du monde pendant de longs mois. Cette confrontation directe avec les conditions extr&#234;mes fa&#231;onne sa vision de la recherche : comprendre la Terre en l'observant au plus pr&#232;s, dans sa r&#233;alit&#233; physique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est sur le terrain que na&#238;t son intuition majeure : la glace n'est pas une mati&#232;re inerte, mais une archive. Chaque couche de neige compact&#233;e, chaque bulle d'air emprisonn&#233;e constitue une m&#233;moire intacte de l'atmosph&#232;re pass&#233;e. En forant la calotte antarctique, Lorius ouvre une fen&#234;tre sur des centaines de milliers d'ann&#233;es d'histoire climatique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce double statut de chercheur rigoureux et d'explorateur conf&#232;re &#224; sa parole une force singuli&#232;re. Lorsqu'il alerte, d&#232;s les ann&#233;es 1980, sur le r&#244;le central du CO2 et sur la responsabilit&#233; humaine dans le d&#233;r&#232;glement climatique, ce n'est pas depuis un bureau : c'est au nom de donn&#233;es extraites du c&#339;ur m&#234;me de la Terre, au terme d'ann&#233;es d'exp&#233;ditions et d'endurance.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;introduction_un_basculement_epistemologique&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Introduction : un basculement &#233;pist&#233;mologique&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En 1988, l'intervention de Claude Lorius sur le plateau d'Antenne 2 ne constitue pas seulement une alerte m&#233;diatique ; elle marque un tournant majeur dans l'histoire des sciences. &#192; cette &#233;poque, la notion de &#171; changement climatique &#187; est quasi absente du d&#233;bat public. Plus encore, on ne comprenait pas pr&#233;cis&#233;ment pourquoi l'Antarctique restait ce &#171; cong&#233;lateur &#187; isol&#233;, ni l'ampleur exacte de son r&#244;le de r&#233;gulateur thermique mondial.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;la_methode_vostok_lire_le_ciel_dans_la_glace&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;La m&#233;thode Vostok : lire le ciel dans la glace&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le g&#233;nie de Claude Lorius r&#233;side dans sa capacit&#233; &#224; avoir transform&#233; la calotte glaciaire en une v&#233;ritable biblioth&#232;que temporelle. Mais comment peut-on affirmer conna&#238;tre la temp&#233;rature d'il y a 160 000 ans ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le processus repose sur l'analyse des bulles d'air emprisonn&#233;es dans la glace. Lorsque la neige tombe en Antarctique, elle ne fond jamais. Sous son propre poids, elle se compacte progressivement et emprisonne de minuscules &#233;chantillons d'atmosph&#232;re fossile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le dosage chimique : en mesurant la concentration de CO2 dans ces bulles, on reconstitue la composition de l'air de l'&#233;poque.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le thermom&#232;tre isotopique : en analysant les isotopes de l'hydrog&#232;ne (le deut&#233;rium) et de l'oxyg&#232;ne contenus dans la glace, les scientifiques d&#233;duisent la temp&#233;rature qui r&#233;gnait au moment de la chute du flocon.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;de_160_000_a_800_000_ans_la_confirmation&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;De 160 000 &#224; 800 000 ans : la confirmation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En 1988, Lorius s'appuie sur les r&#233;sultats du forage de la base sovi&#233;tique Vostok, qui remontait alors &#224; 160 000 ans. C'&#233;tait d&#233;j&#224; une prouesse scientifique, car cela couvrait un cycle climatique complet : une p&#233;riode chaude, une p&#233;riode glaciaire, puis le d&#233;but de l'interglaciaire pr&#233;c&#233;dent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis, la science a confirm&#233; ses intuitions de mani&#232;re spectaculaire. En 2004, le projet europ&#233;en EPICA a permis de remonter jusqu'&#224; 800 000 ans de donn&#233;es climatiques. Le constat est sans appel : les variations actuelles de CO2 sont totalement in&#233;dites et sortent violemment des cycles naturels observ&#233;s sur pr&#232;s d'un million d'ann&#233;es. Ce que Lorius pressentait en 1988 est devenu une certitude math&#233;matique.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;la_resistance_un_affrontement_de_paradigmes&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;La r&#233;sistance : un affrontement de paradigmes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La rigueur scientifique de Claude Lorius s'est heurt&#233;e, d&#232;s les ann&#233;es 1980, &#224; des formes de r&#233;sistance multiples, issues de disciplines, de pays et de cultures intellectuelles diff&#233;rentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En France, certaines figures scientifiques ont longtemps contest&#233; l'origine humaine du r&#233;chauffement climatique. Claude All&#232;gre et Vincent Courtillot privil&#233;giaient des explications fond&#233;es sur les cycles solaires ou les m&#233;canismes g&#233;ologiques internes, estimant que l'homme ne pouvait constituer une force capable de perturber le climat global.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'autres, comme Haroun Tazieff ou Jacques-Yves Cousteau, exprimaient une m&#233;fiance profonde &#224; l'&#233;gard des mod&#232;les climatiques naissants. Sans nier la d&#233;gradation de l'environnement ni l'existence de l'effet de serre, Tazieff doutait des projections jug&#233;es trop alarmistes et refusait l'id&#233;e d'un d&#233;r&#232;glement climatique exclusivement pilot&#233; par des simulations num&#233;riques, privil&#233;giant l'observation directe des ph&#233;nom&#232;nes naturels. Cousteau partageait cette prudence m&#233;thodologique, redoutant que la science ne s'&#233;loigne du terrain au profit de sc&#233;narios th&#233;oriques..&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'international, la r&#233;sistance s'est &#233;galement structur&#233;e. Aux &#201;tats-Unis, des climatologues comme Richard Lindzen ont minimis&#233; l'impact du CO2 , tandis que des figures comme Fred Singer ont aliment&#233; un scepticisme durable, souvent relay&#233; par des cercles politiques et industriels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Peu &#224; peu, l'opposition au message de Lorius a gliss&#233; du terrain scientifique vers un affrontement id&#233;ologique et &#233;conomique, pr&#233;parant le terrain au d&#233;ni politique et au fatalisme contemporain.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;le_message_posthume_entre_deni_et_fatalisme&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Le message posthume : entre d&#233;ni et fatalisme&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Claude Lorius nous a quitt&#233;s en 2023. Trente-cinq ans apr&#232;s son cri d'alarme, son message demeure d'une actualit&#233; br&#251;lante, mais il se heurte &#224; de nouvelles formes de r&#233;sistance.&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_1014 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/claude_lorius_hommage.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L500xH333/claude_lorius_hommage-cd877.jpg?1768946590' width='500' height='333' alt='Claude Loriaus &#224; 91ans' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Claude Loriaus &#224; 91ans
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Aujourd'hui, le d&#233;ni pur laisse place &#224; un rationalisme cynique, incarn&#233; par des figures politiques comme Donald Trump. Ce n'est plus n&#233;cessairement la r&#233;alit&#233; du changement climatique qui est ni&#233;e, mais l'utilit&#233; d'agir. Par une forme de fatalisme ou de &#171; raisonnement de survie &#233;conomique &#187;, certains pr&#233;f&#232;rent maintenir la trajectoire actuelle, estimant que &#171; le changement est in&#233;vitable &#187; et qu'il faut privil&#233;gier la croissance imm&#233;diate, quoi qu'il en co&#251;te aux g&#233;n&#233;rations futures.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;conclusion&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'archive de 1988 nous rappelle une v&#233;rit&#233; d&#233;rangeante : nous savions. Claude Lorius a offert &#224; l'humanit&#233; la preuve tangible de sa propre influence sur la Terre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En ignorant ses alertes pendant plus de trois d&#233;cennies, nous avons laiss&#233; le temps de la r&#233;flexion se transformer en temps de l'urgence. Relire Lorius aujourd'hui, c'est comprendre que la science n'est pas une opinion, mais une boussole que nous avons trop longtemps refus&#233; de regarder.&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_1015 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;26&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/png/gemini_generated_image_82usde82usde82us.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L500xH745/gemini_generated_image_82usde82usde82us-7238e.png?1768946591' width='500' height='745' alt='188: L'alerte Glaciaire' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;188 : L'alerte Glaciaire
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;pour_aller_plus_loin&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Pour aller plus loin&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La glace et le ciel, de Luc Jacquet&lt;br class='autobr' /&gt;
Documentaire retra&#231;ant le parcours scientifique et humain de Claude Lorius, entre Antarctique et conscience climatique mondiale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Luc Jacquet : &#171; Cela fait 30 ans que Claude Lorius tire la sonnette d'alarme sur le r&#233;chauffement&#8230; &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=EpFXBITjTy0&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=EpFXBITjTy0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Claude Lorius en 1988 : &#171; Nous pensons qu'actuellement et &#224; long terme l'homme est en train de modifier le climat de la Terre &#187; (INA)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/ina-eclaire-actu/claude-lorius-glaciologue-rechauffement-climatique-glace-carotte&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.ina.fr/ina-eclaire-actu/claude-lorius-glaciologue-rechauffement-climatique-glace-carotte&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce scientifique alerte sur la gravit&#233; du d&#233;sastre climatique (Claude Lorius)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=Z7UnXMY-7Es&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Z7UnXMY-7Es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bacha Bazi : la face cach&#233;e d'une tradition</title>
		<link>https://www.projet22.fr/questions-de-societe/les-faits-marquants/bacha-bazi-la-face-cachee-d-une-tradition.html</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Derri&#232;re l'apparence d'une tradition culturelle se cache une r&#233;alit&#233; gla&#231;ante.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le bacha bazi est un syst&#232;me organis&#233; d'abus, prot&#233;g&#233; par le silence, le pouvoir et l'impunit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans certaines r&#233;gions d'Asie centrale, ce &#8220;jeu avec les gar&#231;ons&#8221; est encore pratiqu&#233;, malgr&#233; son interdiction officielle et les condamnations internationales.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.projet22.fr/questions-de-societe/les-faits-marquants/" rel="directory"&gt;Les faits marquants&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L150xH85/bachabazi_poster_600x338-7905b.png?1762648350' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='85' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Bacha Bazi &#8212; Derri&#232;re le masque de la tradition&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#bacha_bazi_derriere_le_masque_de_la_tradition'&gt;Bacha Bazi &#8212; Derri&#232;re le (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;D&#233;finition : exploitation sexuelle et domination sociale&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#definition_exploitation_sexuelle_et_domination_sociale'&gt;D&#233;finition : exploitation (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Dynamique patriarcale : absence des femmes, contr&#244;le du f&#233;minin, domination masculine&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#dynamique_patriarcale_absence_des_femmes_controle_du_feminin_domination_masculine'&gt;Dynamique patriarcale : (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Paradoxe religieux : l'Islam condamne, la soci&#233;t&#233; tol&#232;re&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#paradoxe_religieux_l_islam_condamne_la_societe_tolere'&gt;Paradoxe religieux : l'Islam&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Historique et sources anciennes&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#historique_et_sources_anciennes'&gt;Historique et sources ancienne&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Zones g&#233;ographiques concern&#233;es aujourd'hui&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#zones_geographiques_concernees_aujourd_hui'&gt;Zones g&#233;ographiques concern&#233;es&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Statut l&#233;gal&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#statut_legal'&gt;Statut l&#233;gal&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Conclusion universitaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#conclusion_universitaire'&gt;Conclusion universitaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Bibliographie et sources&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#bibliographie_et_sources'&gt;Bibliographie et sources&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;article&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;bacha_bazi_derriere_le_masque_de_la_tradition&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Bacha Bazi &#8212; Derri&#232;re le masque de la tradition&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;
Le &lt;strong&gt;bacha bazi&lt;/strong&gt; est une pratique observ&#233;e principalement en Afghanistan&lt;br class='autobr' /&gt;
et en Asie centrale. Elle consiste &#224; utiliser des gar&#231;ons vuln&#233;rables pour des danses&lt;br class='autobr' /&gt;
priv&#233;es destin&#233;es &#224; des hommes de pouvoir, pouvant mener &#224; des abus sexuels.&lt;br class='autobr' /&gt;
Derri&#232;re le folklore apparent se cache une m&#233;canique de domination et de p&#233;docriminalit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;definition_exploitation_sexuelle_et_domination_sociale&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;D&#233;finition : exploitation sexuelle et domination sociale&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le terme persan &#171; bacha bazi &#187; signifie litt&#233;ralement : &lt;strong&gt;&#171; jouer avec les gar&#231;ons &#187;&lt;/strong&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans sa r&#233;alit&#233; contemporaine, il consiste &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; recruter ou enlever des gar&#231;ons vuln&#233;rables,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les maquiller et les habiller de mani&#232;re f&#233;minis&#233;e,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les pr&#233;senter lors de soir&#233;es priv&#233;es pour divertir des hommes adultes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Human Rights Watch et l'ONU le classent comme une forme de&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;traite humaine&lt;/strong&gt; et d'&lt;strong&gt;exploitation sexuelle de mineurs&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&gt; Il ne s'agit pas d'une tradition folklorique, &lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; mais d'une forme organis&#233;e de &lt;strong&gt;p&#233;docriminalit&#233;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;dynamique_patriarcale_absence_des_femmes_controle_du_feminin_domination_masculine&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Dynamique patriarcale : absence des femmes, contr&#244;le du f&#233;minin, domination masculine&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le bacha bazi ne se d&#233;veloppe pas dans n'importe quel type de soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il appara&#238;t sp&#233;cifiquement l&#224; o&#249; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; les femmes sont &lt;strong&gt;exclues de l'espace publ&lt;/strong&gt;ic,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; leur pr&#233;sence est strictement &lt;strong&gt;contr&#244;l&#233;e, isol&#233;e, voil&#233;e ou cach&#233;e&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; tout contact entre hommes et femmes est &lt;strong&gt;surveill&#233; ou interdit&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dans ces environnements, le f&#233;minin devient un &lt;strong&gt;tabou social&lt;/strong&gt;, un &lt;strong&gt;territoire interdit&lt;/strong&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
La f&#233;minit&#233; est alors transf&#233;r&#233;e symboliquement sur le gar&#231;on :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&gt; Le gar&#231;on &#8220;f&#233;minis&#233;&#8221; remplace la femme qu'on a rendue invisible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On n'est pas face &#224; de la frustration sexuelle, mais face &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; un syst&#232;me patriarcal,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; o&#249; le corps faible (ici : le gar&#231;on) devient un espace de domination.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&gt; L&#224; o&#249; la femme est invisible, le gar&#231;on devient la premi&#232;re victime.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;paradoxe_religieux_l_islam_condamne_la_societe_tolere&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Paradoxe religieux : l'Islam condamne, la soci&#233;t&#233; tol&#232;re&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les textes de l'Islam condamnent explicitement :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'abus,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la contrainte,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'exploitation sexuelle,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; toute relation hors mariage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Coran &#8212; Sourate 17, verset 32 :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Ne vous approchez pas de la fornication : c'est une turpitude. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Coran &#8212; Sourate 4, verset 6 :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; &#201;prouvez (les orphelins) jusqu'&#224; ce qu'ils atteignent l'&#226;ge de pubert&#233;&#8230; &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Un mineur n&lt;strong&gt;e peut pas consentir&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hadith (Muslim) :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Il n'est pas permis de nuire ni de se nuire. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hadith (Boukhari / Muslim) :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Celui qui n'a pas de mis&#233;ricorde envers les enfants n'est pas des n&#244;tres. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&gt; Le bacha bazi est en &lt;strong&gt;contradiction totale&lt;/strong&gt; avec l'Islam&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; et se maintient par abus de pouvoir, non par religion.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;historique_et_sources_anciennes&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Historique et sources anciennes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Des traces anciennes montrent l'existence de danseurs masculins eff&#233;min&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
dans les cours persanes et mogholes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Safina-yi Tabriz&lt;/strong&gt; (XIII&#7497; si&#232;cle)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;B&#257;burn&#257;ma&lt;/strong&gt; (1526)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Tarikh-i Rashidi&lt;/strong&gt; (XVI&#7497; si&#232;cle)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Khushal Khan Khattak (XVII&#7497; si&#232;cle)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dans ces textes, le gar&#231;on danseur repr&#233;sente :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&gt; &lt;em&gt;la possession d'un &#8220;f&#233;minin contr&#244;l&#233;&#8221;, symbole de prestige et de domination.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;zones_geographiques_concernees_aujourd_hui&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Zones g&#233;ographiques concern&#233;es aujourd'hui&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Afghanistan (principal foyer actuel)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pakistan (zones frontali&#232;res)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tadjikistan / Ouzb&#233;kistan (cas marginaux)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Point commun :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&gt; soci&#233;t&#233;s patriarcales + absence d'&#201;tat = impunit&#233; totale.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;statut_legal&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Statut l&#233;gal&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Depuis &lt;strong&gt;2017&lt;/strong&gt;, le bacha bazi est :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; interdit,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; criminalis&#233;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; assimil&#233; &#224; la traite d'&#234;tres humains.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Mais les poursuites sont rares, car les auteurs sont souvent&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;des hommes de pouvoir b&#233;n&#233;ficiant de protection politique ou militaire&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;conclusion_universitaire&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Conclusion universitaire&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le bacha bazi n'est pas une coutume culturelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est un syst&#232;me de domination sexuelle qui :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; f&#233;minise le gar&#231;on,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; invisibilise la femme,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; transforme le pouvoir en droit d'abuser.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&gt; Tradition + silence + patriarcat = impunit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;noncer cette pratique, &lt;br class='autobr' /&gt;
c'est briser la m&#233;canique du silence.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; -&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;bibliographie_et_sources&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Bibliographie et sources&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Manuscrits :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Safina-yi Tabriz (XIII&#7497; si&#232;cle)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; B&#257;burn&#257;ma (1526)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tarikh-i Rashidi (XVI&#7497; si&#232;cle)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Khushal Khan Khattak (XVII&#7497; si&#232;cle)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rapports :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Human Rights Watch &#8212; &lt;a href=&#034;https://www.hrw.org/report/2010/12/01/they-have-give-us-boys&#034;&gt;&#171; They Have to Give Us Boys &#187; (2010)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; UNODC (ONU) &#8212; &lt;a href=&#034;https://www.unodc.org/unodc/en/frontpage/2017/November/afghanistan-criminalizes-bacha-bazi.html&#034;&gt;Criminalisation (2017)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; SIGAR &#8212; &lt;a href=&#034;https://www.sigar.mil/&#034;&gt;Rapport sur exploitation (2018)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Documentaires &amp; presse :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; BBC / PBS FRONTLINE &#8212; &lt;a href=&#034;https://www.pbs.org/wgbh/frontline/film/dancingboys/&#034;&gt;&#171; The Dancing Boys of Afghanistan &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Al Jazeera &#8212; &lt;a href=&#034;https://www.aljazeera.com/features/2012/4/8/inside-the-bacha-bazi-tradition&#034;&gt;Inside the Bacha Bazi Tradition&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Reuters &#8212; &lt;a href=&#034;https://www.reuters.com/article/us-afghanistan-abuse-boys-idUSKCN11D2J3&#034;&gt;Boy Play in Afghanistan remains a problem&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/article&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Rigveda et la question de la vitesse de la lumi&#232;re</title>
		<link>https://www.projet22.fr/histoire/aspects-meconnus-de-l-antiquite/le-rigveda-et-la-question-de-la-vitesse-de-la-lumiere.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.projet22.fr/histoire/aspects-meconnus-de-l-antiquite/le-rigveda-et-la-question-de-la-vitesse-de-la-lumiere.html</guid>
		<dc:date>2025-10-25T15:42:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cet article explore un passage c&#233;l&#232;bre du &lt;strong&gt;Rigveda&lt;/strong&gt; et son commentaire tardif par &lt;strong&gt;Sayana&lt;/strong&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il interroge l'id&#233;e souvent avanc&#233;e selon laquelle les textes v&#233;diques auraient &#233;voqu&#233;, &lt;br class='autobr' /&gt;
d&#232;s l'Antiquit&#233;, la vitesse de la lumi&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Rigveda&lt;/strong&gt; est l'un des textes les plus anciens de l'humanit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un commentaire du XIV&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, attribu&#233; &#224; &lt;strong&gt;Sayana&lt;/strong&gt;, mentionne que le Soleil parcourt &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;2 202 yojanas en une demi-nimesha&lt;/strong&gt; &#8212; une donn&#233;e dont l'interpr&#233;tation num&#233;rique conduit &#233;tonnamment &lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; une valeur proche de celle de la vitesse de la lumi&#232;re.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.projet22.fr/histoire/aspects-meconnus-de-l-antiquite/" rel="directory"&gt;Myst&#232;res de l'Antiquit&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/rigveda-lumiere-bd0b7.png?1761426021' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;TEXTE&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;1. Introduction&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Le &lt;strong&gt;Rigveda&lt;/strong&gt;, compos&#233; entre -1500 et -1200 avant notre &#232;re, est le plus ancien des quatre Vedas. &lt;br class='autobr' /&gt;
Transmis oralement pendant des si&#232;cles, il constitue un corpus fondamental de la pens&#233;e v&#233;dique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il contient 1 028 hymnes r&#233;partis en dix mandalas, m&#234;lant cosmologie, rituel et observation du monde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parmi eux, l'hymne 1.50, d&#233;di&#233; &#224; ''S&#363;rya'' (le Soleil), est au centre d'une controverse scientifique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un commentaire tardif de &lt;strong&gt;Sayana&lt;/strong&gt; (XIV&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle), premier ministre du roi Bukka Raya de Vijayanagara, &lt;br class='autobr' /&gt;
mentionne un d&#233;placement du Soleil d'une rapidit&#233; telle qu'elle correspond presque &#224; la vitesse de la lumi&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Le verset concern&#233;&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Rigveda 1.50.4 &#233;nonce :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Taranir vi&#347;vadar&#347;ato jyoti&#7779;kr&#805;d asi s&#363;rya, vi&#347;vam &#257; bh&#257;siro canam.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt; &lt;p&gt;Traduction (Griffith, 1896) :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Traversant les cieux, toi qui vois tout, cr&#233;ateur de lumi&#232;re, &#244; Soleil, tu illumines le monde entier.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt; &lt;p&gt;Aucune mention chiffr&#233;e n'appara&#238;t dans le texte ; le nombre 2 202 vient d'un commentaire tardif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Le commentaire de Sayana&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le ''Rigveda Bh&#257;&#7779;ya'', Sayana &#233;crit :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;tath&#257; ca smaryate yojan&#257;n&#257;&#7745; sahasre dve dve &#347;ate dve ca yojane eka-nime&#7779;&#257;rdhena kramam&#257;&#7751;a&#7717;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt; &lt;p&gt;Traduction :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Il est rappel&#233; que le Soleil parcourt 2 202 yojanas en une demi-nimesha.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;L'expression ''tath&#257; ca smaryate'' signifie &#171; il est dit dans la tradition &#187;, indiquant que Sayana cite &lt;br class='autobr' /&gt;
une source plus ancienne, aujourd'hui perdue. &lt;br class='autobr' /&gt;
Aucune version connue du ''S&#363;rya Siddh&#257;nta'' n'inclut ce chiffre, et le Rigveda n'en fait pas mention.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Les unit&#233;s anciennes&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Le ''yojana'' est une unit&#233; de distance variable, &#233;valu&#233;e entre 13 et 15 km selon les sources. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le ''nimesha'' signifie &#171; clignement d'&#339;il &#187; et correspond, selon le ''Mah&#257;bh&#257;rata'' (&#346;&#257;nti Parva, Moksha Dharma), &#224; : &lt;br class='autobr' /&gt;
15 nimesha = 1 k&#257;&#7779;&#7789;h&#257; ; 30 k&#257;&#7779;&#7789;h&#257; = 1 kal&#257; ; 30 kal&#257; = 1 muh&#363;rta ; 30 muh&#363;rta = 1 jour-nuit. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi, 1 jour = 405 000 nimesha &#8594; 1 nimesha &#8776; 0,213 s &#8594; &#189; nimesha &#8776; 0,106 s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5. Le calcul&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
2 202 yojanas &#215; 13,6 km = 29 947 km. &lt;br class='autobr' /&gt;
Divis&#233; par 0,106 s = 282 500 km/s. &lt;br class='autobr' /&gt;
La vitesse de la lumi&#232;re moderne est de 299 792 km/s. &lt;br class='autobr' /&gt;
La diff&#233;rence est d'&#224; peine 6 %, une proximit&#233; num&#233;riquement &#233;tonnante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6. Interpr&#233;tation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le commentaire parle du Soleil, pas de la lumi&#232;re.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les valeurs de yojana et nimesha ne sont pas fixes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sayana n'avait pas d'intention scientifique : il cite une tradition symbolique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mais la co&#239;ncidence reste frappante.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7. Origine du nombre 2 202&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Le chiffre provient uniquement du commentaire de Sayana (vers 1400), non du Rigveda. &lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs hypoth&#232;ses existent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Transmission d'un texte astronomique perdu&lt;/strong&gt; : possible emprunt &#224; un ouvrage ant&#233;rieur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Symbolisme cosmologique&lt;/strong&gt; : structure num&#233;rique (2&#215;1000 + 200 + 2) repr&#233;sentant la totalit&#233; et la dualit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Interpolation&lt;/strong&gt; : Sayana aurait simplement voulu illustrer la rapidit&#233; du Soleil.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dans tous les cas, ce passage d&#233;montre l'existence d'une tradition de calcul et de mesure du mouvement c&#233;leste &lt;br class='autobr' /&gt;
dans la culture indienne, m&#234;me si elle n'est pas empirique au sens moderne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8. Analyse philologique et critiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Chercheur&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Interpr&#233;tation&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;------------&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;----------------&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;S. Kak (2003)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Passage authentique, d'intention symbolique.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;B.V. Subbarayappa (2008)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Valeur traditionnelle, non physique.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;G. Joseph (2011)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Co&#239;ncidence num&#233;rique mais anachronique.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;H.H. Wilson (1850)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Commentaire po&#233;tique, non scientifique.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Tous s'accordent sur le fait que le passage refl&#232;te la &lt;strong&gt;culture num&#233;rique et cosmologique&lt;/strong&gt; de l'Inde ancienne, &lt;br class='autobr' /&gt;
non une mesure exp&#233;rimentale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9. Discussion critique&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
La mention de Sayana illustre la pr&#233;cision conceptuelle des traditions v&#233;diques : &lt;br class='autobr' /&gt;
elles cherchaient &#224; ordonner le cosmos par des relations math&#233;matiques et symboliques. &lt;br class='autobr' /&gt;
M&#234;me si la vitesse de la lumi&#232;re n'&#233;tait pas connue, le souci de proportion, de rythme et de cycle &lt;br class='autobr' /&gt;
t&#233;moigne d'une v&#233;ritable pens&#233;e scientifique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10. Conclusion&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Le passage des 2 202 yojanas en une demi-nimesha ne prouve pas la connaissance de la vitesse de la lumi&#232;re, &lt;br class='autobr' /&gt;
mais r&#233;v&#232;le la &lt;strong&gt;volont&#233; d'unifier le monde naturel et le monde des nombres&lt;/strong&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Rigveda et ses commentaires ont pos&#233; les bases d'une cosmologie rationnelle, &lt;br class='autobr' /&gt;
o&#249; observation, mesure et symbolisme se rejoignent.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Il ne s'agit pas d'un hasard isol&#233;, mais d'un t&#233;moignage du g&#233;nie conceptuel &lt;br class='autobr' /&gt;
des savants indiens cherchant, bien avant l'&#232;re moderne, &#224; exprimer le mouvement de la lumi&#232;re du Soleil &lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; travers le langage du sacr&#233; et des nombres.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/TEXTE&gt;
&lt;p&gt;&lt;PS&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Image : repr&#233;sentation moderne d'Ada Lovelace sur fond algorithmique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Sources principales : &lt;br class='autobr' /&gt;
Sayana, ''Rigveda Bh&#257;&#7779;ya'' (&#233;d. V.S. Apte, Poona, 1876). &lt;br class='autobr' /&gt;
Griffith, R.T.H. (1896). ''The Hymns of the Rigveda''. &lt;br class='autobr' /&gt;
Subbarayappa, B.V. (2008). ''The Tradition of Astronomy in India''. &lt;br class='autobr' /&gt;
Kak, S. (2003). ''Speed of Light and Puranic Cosmology''. &lt;br class='autobr' /&gt;
Joseph, G. (2011). ''The Crest of the Peacock : Non-European Roots of Mathematics''. &lt;br class='autobr' /&gt;
Monier-Williams, M. (1899). ''Sanskrit&#8211;English Dictionary''. &lt;br class='autobr' /&gt;
''Mah&#257;bh&#257;rata'', ''&#346;&#257;nti Parva'', Moksha Dharma. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/PS&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ada Lovelace et les origines de l'informatique</title>
		<link>https://www.projet22.fr/histoire/figures-qui-ont-marque-l-histoire/ada-lovelace-et-les-origines-de-l-informatique.html</link>
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		<dc:date>2025-10-23T22:51:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ada Lovelace&lt;/strong&gt; (1815-1852) a pos&#233; les bases de la programmation informatique moderne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Collaboratrice de Charles Babbage, elle a con&#231;u le premier algorithme destin&#233; &#224; &#234;tre ex&#233;cut&#233; par une machine.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.projet22.fr/histoire/figures-qui-ont-marque-l-histoire/" rel="directory"&gt;Figures qui ont marqu&#233; l'Histoire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/1000025450-c2b57.png?1761261965' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;TEXTE&gt;N&#233;e &lt;strong&gt;Augusta Ada King&lt;/strong&gt;, comtesse de Lovelace, Ada s'est int&#233;ress&#233;e tr&#232;s t&#244;t aux math&#233;matiques et &#224; la logique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ses travaux prennent toute leur importance lorsqu'elle collabore avec &lt;strong&gt;Charles Babbage&lt;/strong&gt;, concepteur de la &lt;strong&gt;machine analytique&lt;/strong&gt;, &lt;br class='autobr' /&gt;
un projet de calculateur m&#233;canique capable d'effectuer des op&#233;rations complexes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En traduisant un article du math&#233;maticien italien Menabrea sur la machine analytique, Lovelace ajoute des notes &lt;br class='autobr' /&gt;
plus longues que le texte original. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans ces notes, elle d&#233;taille une m&#233;thode pour calculer les ''nombres de Bernoulli'' &#224; l'aide de la machine. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce proc&#233;d&#233; est aujourd'hui reconnu comme &lt;strong&gt;le premier programme informatique&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une approche conceptuelle in&#233;dite&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Lovelace ne se limite pas &#224; d&#233;crire des calculs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle comprend que la machine de Babbage peut manipuler des symboles, des lettres ou des sons, &lt;br class='autobr' /&gt;
et qu'elle pourrait ex&#233;cuter toute op&#233;ration logique si elle &#233;tait correctement programm&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette vision d&#233;passe de loin le cadre du calcul m&#233;canique et annonce &lt;strong&gt;l'informatique moderne&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une diff&#233;rence avec Blaise Pascal&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Au XVII&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, &lt;strong&gt;Blaise Pascal&lt;/strong&gt; avait cr&#233;&#233; la ''Pascaline'', une machine effectuant des additions et des soustractions. &lt;br class='autobr' /&gt;
Lovelace, deux si&#232;cles plus tard, introduit une dimension conceptuelle : la s&#233;paration entre la machine et le programme, &lt;br class='autobr' /&gt;
entre le mat&#233;riel et l'instruction. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pascal construisait une machine pour calculer ; Lovelace con&#231;oit un syst&#232;me capable d'ex&#233;cuter des instructions logiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&#233;ritage technique&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Les id&#233;es d'Ada Lovelace ne furent pas exploit&#233;es de son vivant, mais elles ont profond&#233;ment influenc&#233; &lt;br class='autobr' /&gt;
la pens&#233;e informatique du XX&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elles annoncent le principe du programme enregistr&#233;, d&#233;velopp&#233; plus tard par Alan Turing et John von Neumann. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le langage de programmation &lt;strong&gt;ADA&lt;/strong&gt;, utilis&#233; dans des syst&#232;mes critiques, a &#233;t&#233; nomm&#233; en son honneur.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/TEXTE&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le myst&#232;re du nombre 11 &#8212; Entre sym&#233;trie cosmique et science cach&#233;e</title>
		<link>https://www.projet22.fr/sciences/mathematiques/111.html</link>
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		<dc:date>2025-10-09T19:36:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Plongez au c&#339;ur du symbolisme du nombre 11, ce double miroir pr&#233;sent &#224; la fois dans les math&#233;matiques, l'astronomie, la biologie et les textes sacr&#233;s. De ses puissances palindromiques au cycle solaire de 11 ans, en passant par la diff&#233;rence entre calendriers solaire et lunaire et la correspondance des sourates 38, 71 et 82, d&#233;couvrez comment le 11 tisse un fil invisible entre science, temps et r&#233;v&#233;lation.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.projet22.fr/sciences/mathematiques/" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/nombre-11-79e1c.png?1760049310' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Le nombre 11 &#8211; Sym&#233;trie, dualit&#233; et myst&#232;re math&#233;matique&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#le_nombre_11_symetrie_dualite_et_mystere_mathematique'&gt;Le nombre 11 &#8211; Sym&#233;trie, (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Propri&#233;t&#233;s math&#233;matiques du 11&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#proprietes_mathematiques_du_11'&gt;Propri&#233;t&#233;s math&#233;matiques du 11&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Les puissances palindromiques du 11&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#les_puissances_palindromiques_du_11'&gt;Les puissances palindromiques&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Dualit&#233; et &#233;quilibre instable&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#dualite_et_equilibre_instable'&gt;Dualit&#233; et &#233;quilibre instable&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Le secret des 3 sourates : 38, 71 et 82&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#le_secret_des_3_sourates_38_71_et_82'&gt;Le secret des 3 sourates : (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Recherche : le nombre 11 dans les sciences&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#recherche_le_nombre_11_dans_les_sciences'&gt;Recherche : le nombre 11 (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;&#8226; Astronomie&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#o_astronomie'&gt;&#8226; Astronomie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;&#8226; Physique th&#233;orique&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#o_physique_theorique'&gt;&#8226; Physique th&#233;orique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;&#8226; Biologie&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#o_biologie'&gt;&#8226; Biologie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;&#8226; Math&#233;matiques (compl&#233;ments)&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#o_mathematiques_complements'&gt;&#8226; Math&#233;matiques (compl&#233;ments)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Entre math&#233;matiques et r&#233;v&#233;lation&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#entre_mathematiques_et_revelation'&gt;Entre math&#233;matiques et r&#233;v&#233;lat&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Sources et r&#233;f&#233;rences (s&#233;lection)&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#sources_et_references_selection'&gt;Sources et r&#233;f&#233;rences (s&#233;lecti&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;le_nombre_11_symetrie_dualite_et_mystere_mathematique&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Le nombre 11 &#8211; Sym&#233;trie, dualit&#233; et myst&#232;re math&#233;matique&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Le nombre 11 intrigue depuis toujours les math&#233;maticiens, les mystiques et les chercheurs de sens. Ce nombre, &#224; la fois simple et insaisissable, marque une rupture avec la perfection du 10 &#8212; symbole de totalit&#233; &#8212; pour introduire la dualit&#233;, la r&#233;p&#233;tition, et parfois le d&#233;sordre. Il est le premier nombre &#224; deux chiffres identiques, ce qui le rend naturellement porteur d'une symbolique de miroir : le m&#234;me se r&#233;fl&#233;chissant dans le m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;proprietes_mathematiques_du_11&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Propri&#233;t&#233;s math&#233;matiques du 11&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;D'un point de vue purement math&#233;matique, le 11 est un nombre premier. Ses premi&#232;res puissances affichent une sym&#233;trie frappante (li&#233;e au triangle de Pascal) :&lt;/p&gt; &lt;pre&gt; 11&#185; = 11 11&#178; = 121 11&#179; = 1331 11&#8308; = 14641 &lt;/pre&gt; &lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;les_puissances_palindromiques_du_11&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Les puissances palindromiques du 11&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Fait remarquable : les cinq premi&#232;res puissances du 11 sont des palindromes.&lt;/p&gt; &lt;pre&gt; 11^0 = 1 est un palindrome 11^1 = 11 est un palindrome 11^2 = 121 est un palindrome 11^3 = 1331 est un palindrome 11^4 = 14641 est un palindrome &lt;/pre&gt; &lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Peu de nombres partagent cela (ex. 101 : 1 ; 101 ; 10201 ; 1030301 ; 104060401 ; etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Autre clin d'&#339;il : 11 est le dernier terme de la suite des entiers cons&#233;cutifs d&#233;marrant &#224; 0 :&lt;/p&gt; &lt;pre&gt;0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 ; 11&lt;/pre&gt; &lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;dualite_et_equilibre_instable&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Dualit&#233; et &#233;quilibre instable&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Le 11 &#233;voque la tension entre deux unit&#233;s identiques face &#224; face : ni l'unicit&#233; du 1, ni la cl&#244;ture du 10, mais un seuil. On retrouve cette tension jusque dans nos mesures du temps : le d&#233;calage entre l'&lt;strong&gt;ann&#233;e solaire&lt;/strong&gt; ( 365,24 j) et l'&lt;strong&gt;ann&#233;e lunaire&lt;/strong&gt; ( 354 j) est d'environ &lt;strong&gt;11 jours&lt;/strong&gt;. Entre &lt;strong&gt;No&#235;l (25 d&#233;cembre)&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;l'&#201;piphanie (6 janvier)&lt;/strong&gt;, on compte pr&#233;cis&#233;ment 11 jours &lt;em&gt;interm&#233;diaires&lt;/em&gt; (en excluant les deux dates), ce qui renforce la symbolique du passage et de la manifestation.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;le_secret_des_3_sourates_38_71_et_82&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Le secret des 3 sourates : 38, 71 et 82&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Trois sourates se r&#233;pondent par des intervalles r&#233;guliers de 11 et conservent le m&#234;me rang dans certaines listes d'&lt;em&gt;ordre de r&#233;v&#233;lation&lt;/em&gt; que dans l'&lt;em&gt;ordre vulgate&lt;/em&gt; : &lt;strong&gt;38&lt;/strong&gt; (&#7778;&#257;d), &lt;strong&gt;71&lt;/strong&gt; (No&#233;) et &lt;strong&gt;82&lt;/strong&gt; (L'&#201;clatement).&lt;/p&gt; &lt;pre&gt; 38 + (3 &#215; 11) = 71 38 + (4 &#215; 11) = 82 71 + 11 = 82 &lt;/pre&gt; &lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Leur somme donne un second clin d'&#339;il :&lt;/p&gt; &lt;pre&gt;38 + 71 + 82 = 191&lt;/pre&gt; &lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Et 1 + 9 + 1 = 11.&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Cette triple liaison num&#233;rique agit comme une signature de sym&#233;trie : du combat int&#233;rieur (38) &#224; l'avertissement et la patience (71), puis &#224; la r&#233;v&#233;lation/jugement (82), sur un axe rythmique de 11.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;recherche_le_nombre_11_dans_les_sciences&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Recherche : le nombre 11 dans les sciences&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;o_astronomie&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;&#8226; Astronomie&lt;/h3&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;&lt;strong&gt;Cycle solaire 11 ans&lt;/strong&gt; : l'activit&#233; du Soleil (taches, &#233;ruptions) cro&#238;t puis d&#233;croit sur &#8771;11 ans ; deux cycles forment le &lt;em&gt;cycle magn&#233;tique de Hale&lt;/em&gt; ( 22 ans).&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;&lt;strong&gt;Saros&lt;/strong&gt; : les familles d'&#233;clipses se r&#233;p&#232;tent sur &#8771;18 ans &lt;strong&gt;11 jours&lt;/strong&gt; (et 8 h) &#8212; p&#233;riodicit&#233; utilis&#233;e pour organiser/pr&#233;dire les &#233;clipses.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;o_physique_theorique&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;&#8226; Physique th&#233;orique&lt;/h3&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;&lt;strong&gt;Supergravit&#233;/M-theory&lt;/strong&gt; : cadre maximal en &lt;strong&gt;11 dimensions&lt;/strong&gt; (espace-temps) unifiant les variantes de la supercorde (10D) dans une th&#233;orie candidate plus g&#233;n&#233;rale.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;o_biologie&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;&#8226; Biologie&lt;/h3&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;&lt;strong&gt;Vision&lt;/strong&gt; : le chromophore de la rhodopsine est l'&lt;strong&gt;11-cis-r&#233;tinal&lt;/strong&gt; qui isom&#233;rise en &lt;em&gt;tout-trans&lt;/em&gt; &#224; l'absorption d'un photon &#8212; premier acte de la phototransduction.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;&lt;strong&gt;Organisation&lt;/strong&gt; : on d&#233;crit classiquement &lt;strong&gt;11 syst&#232;mes&lt;/strong&gt; majeurs du corps humain (t&#233;gumentaire, musculo-squelettique, respiratoire, circulatoire, digestif, excr&#233;teur, nerveux, endocrinien, reproducteur, lymphatique).&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;o_mathematiques_complements&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;&#8226; Math&#233;matiques (compl&#233;ments)&lt;/h3&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;&lt;strong&gt;Divisibilit&#233;&lt;/strong&gt; : la somme altern&#233;e des chiffres (&#177;) d'un entier teste la divisibilit&#233; par 11.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;&lt;strong&gt;Repunits&lt;/strong&gt; : 11 = R&#8322; est un &lt;em&gt;repunit premier&lt;/em&gt; en base 10 ; 11 est aussi un &lt;em&gt;safe prime&lt;/em&gt; (11=2&#215;5+1) et un &lt;em&gt;premier de Sophie Germain&lt;/em&gt; (2&#215;11+1=23).&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;&lt;strong&gt;G&#233;om&#233;trie&lt;/strong&gt; : le r&#233;gulier &#224; 11 c&#244;t&#233;s n'est pas constructible &#224; la r&#232;gle et au compas (au sens classique), autre indice du &#171; caract&#232;re r&#233;tif &#187; du 11 dans la g&#233;om&#233;trie euclidienne.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;entre_mathematiques_et_revelation&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Entre math&#233;matiques et r&#233;v&#233;lation&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Le 11 se pr&#233;sente comme un pont : entre les cycles du temps (Soleil/Lune), les cycles de la r&#233;v&#233;lation (38-71-82), et les structures math&#233;matiques (palindromes, repunits, tests de divisibilit&#233;). Un m&#234;me rythme &#8212; discret mais persistant &#8212; semble traverser nombres, textes et ph&#233;nom&#232;nes.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;sources_et_references_selection&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Sources et r&#233;f&#233;rences (s&#233;lection)&lt;/h3&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Cycle solaire (&#8776;11 ans) &amp; cycle de Hale : NASA/NOAA (vulgarisation), pages de mission et dossiers sur l'activit&#233; solaire.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Saros : ressources NASA/GSFC sur la p&#233;riodicit&#233; des &#233;clipses.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Rhodopsine &amp; 11-cis-r&#233;tinal : encyclop&#233;dies de r&#233;f&#233;rence (biologie/vision).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Supergravit&#233;/M-theory en 11D : encyclop&#233;dies de r&#233;f&#233;rence (physique th&#233;orique).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Repunits &amp; propri&#233;t&#233;s arithm&#233;tiques du 11 : ressources math&#233;matiques sp&#233;cialis&#233;es (MathWorld, universit&#233;s).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ann&#233;es solaire vs lunaire ( 11 j d'&#233;cart moyen) : r&#233;f&#233;rences de chronologie/calendrier.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La mortalit&#233; infantile en hausse en France : vraie alerte ou illusion statistique ?</title>
		<link>https://www.projet22.fr/questions-de-societe/opinions-et-theses/la-mortalite-infantile-en-hausse.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.projet22.fr/questions-de-societe/opinions-et-theses/la-mortalite-infantile-en-hausse.html</guid>
		<dc:date>2025-10-07T08:54:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Depuis quelques ann&#233;es, la France enregistre une l&#233;g&#232;re hausse de la mortalit&#233; infantile, apr&#232;s plusieurs d&#233;cennies de baisse continue. Selon l'Insee, le taux est pass&#233; de 3,6 d&#233;c&#232;s pour 1 000 naissances vivantes en 2020 &#224; 4,1 pour 1 000 en 2024.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un signal pr&#233;occupant ? Oui, mais la r&#233;alit&#233; est plus complexe qu'il n'y para&#238;t.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.projet22.fr/questions-de-societe/opinions-et-theses/" rel="directory"&gt;Opinions et th&#232;ses&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton376-60375.png?1760049310' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une hausse r&#233;elle mais largement li&#233;e &#224; l'&#233;volution des pratiques m&#233;dicales et d&#233;claratives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis 2020, la mortalit&#233; infantile en France est pass&#233;e de 3,6 &#224; 4,1 d&#233;c&#232;s pour 1 000 naissances vivantes. Cette hausse interroge, mais s'explique en grande partie par les progr&#232;s m&#233;dicaux et les nouvelles r&#232;gles de d&#233;claration des naissances tr&#232;s pr&#233;matur&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Une hausse visible depuis 2020&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;
Selon l'Insee, le taux de mortalit&#233; infantile &#8212; c'est-&#224;-dire le nombre d'enfants d&#233;c&#233;d&#233;s avant un an pour 1 000 naissances vivantes &#8212; est pass&#233; de &lt;strong&gt;3,6 &#8240; en 2020&lt;/strong&gt; &#224; &lt;strong&gt;4,1 &#8240; en 2024&lt;/strong&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Environ &lt;strong&gt;2 700 nourrissons&lt;/strong&gt; sont d&#233;c&#233;d&#233;s en 2024, soit une l&#233;g&#232;re augmentation apr&#232;s des d&#233;cennies de baisse continue.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Pourquoi cette hausse n'est pas forc&#233;ment inqui&#233;tante&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;
La d&#233;finition du &#8220;n&#233; vivant&#8221; n'a pas chang&#233;, mais la mani&#232;re de la d&#233;clarer, si. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &lt;strong&gt;b&#233;b&#233;s extr&#234;mement pr&#233;matur&#233;s&lt;/strong&gt; (22 &#224; 25 semaines de grossesse) sont aujourd'hui souvent r&#233;anim&#233;s, puis inscrits comme n&#233;s vivants. &lt;br class='autobr' /&gt;
S'ils d&#233;c&#232;dent dans les heures ou jours suivants, ils entrent dans les statistiques de mortalit&#233; infantile &#8212; alors qu'ils auraient &#233;t&#233; class&#233;s &lt;strong&gt;mort-n&#233;s&lt;/strong&gt; auparavant.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Mort-n&#233; ou n&#233; vivant : une diff&#233;rence cruciale&lt;/h2&gt;
&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;
&lt;tr&gt;&lt;th&gt;Situation&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Avant&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Aujourd'hui&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;B&#233;b&#233; n&#233; &#224; 23 semaines, d&#233;c&#233;d&#233; apr&#232;s 30 minutes&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;D&#233;clar&#233; &#171; mort-n&#233; &#187; &#8594; hors statistique&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;D&#233;clar&#233; &#171; n&#233; vivant &#187; &#8594; inclus dans la mortalit&#233; infantile&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;B&#233;b&#233; n&#233; &#224; 39 semaines, d&#233;c&#233;d&#233; d'une infection&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Compt&#233; pareil&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Compt&#233; pareil&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
Cette &#233;volution cr&#233;e un effet de &#8220;hausse&#8221; m&#233;canique, sans refl&#233;ter une r&#233;elle d&#233;gradation des soins. &lt;br class='autobr' /&gt;
En d'autres termes, &lt;strong&gt;nous sauvons plus d'enfants fragiles, donc nous en comptons davantage parmi les d&#233;c&#232;s pr&#233;coces&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Autres facteurs &#224; prendre en compte&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Meilleure tra&#231;abilit&#233; administrative des naissances tr&#232;s pr&#233;coces.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;In&#233;galit&#233;s territoriales (DOM, zones rurales, pr&#233;carit&#233; sociale).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&#194;ge maternel moyen plus &#233;lev&#233; et pathologies de grossesse plus fr&#233;quentes.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h2&gt;Comparaison europ&#233;enne&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;
La France reste un pays o&#249; la mortalit&#233; infantile est faible, mais son taux est d&#233;sormais &lt;strong&gt;sup&#233;rieur &#224; la moyenne europ&#233;enne&lt;/strong&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des pays comme la Su&#232;de, l'Espagne ou l'Allemagne affichent des taux entre 2,4 et 3,0 pour 1 000. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette position relance le d&#233;bat sur le suivi p&#233;rinatal et la coordination des soins pour les grossesses &#224; risque.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Tableau r&#233;capitulatif&lt;/h2&gt;
&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;
&lt;tr&gt;&lt;th&gt;Ann&#233;e&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Taux (&#8240;)&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Commentaire&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;2020&lt;/td&gt;&lt;td&gt;3,6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Niveau historiquement bas&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;2021&lt;/td&gt;&lt;td&gt;3,7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;L&#233;ger rebond&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;2022&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4,0&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Stabilisation haute&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;2023&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4,0&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Hausse confirm&#233;e&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;2024&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4,1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Niveau le plus haut depuis 15 ans&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2&gt;&#192; retenir&lt;/h2&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&#171; Nous sauvons mieux, donc nous comptons plus. &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
La hausse de la mortalit&#233; infantile en France refl&#232;te avant tout les progr&#232;s m&#233;dicaux et une meilleure d&#233;claration des naissances pr&#233;matur&#233;es, non une d&#233;t&#233;rioration du syst&#232;me de sant&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;h2&gt;Sources principales&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.insee.fr/fr/statistiques/8547061&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Insee &#8212; Bilan d&#233;mographique 2024&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ined.fr/fr/tout-savoir-population/chiffres/france/mortalite-cause-deces/mortalite-infantile&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Ined &#8212; Mortalit&#233; infantile&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ined.fr/fr/tout-savoir-population/memos-demo/focus/la-mortalite-infantile-en-france&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;La mortalit&#233; infantile en France&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ined.fr/fr/actualites/presse/une-mortalite-infantile-plus-elevee-en-france-que-chez-ses-voisins/&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Une mortalit&#233; infantile plus &#233;lev&#233;e en France que chez ses voisins&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.lepoint.fr/sante/une-situation-qui-s-est-degradee-pourquoi-la-mortalite-infantile-continue-d-augmenter-en-france-11-04-2025-2587124_40.php&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Le Point &#8212; Pourquoi la mortalit&#233; infantile augmente en France&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/article&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les anciens Nazis et les pays arabes</title>
		<link>https://www.projet22.fr/histoire/les-evenements-qui-ont-change-l-histoire/les-anciens-nazis-et-les-pays-arabes.html</link>
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		<dc:date>2025-10-07T02:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Apr&#232;s la Seconde Guerre mondiale, des r&#233;seaux d'exfiltration ont permis &#224; d'anciens nazis de rejoindre le Moyen-Orient. Entre Vatican, services secrets et propagande arabe, une page m&#233;connue o&#249; l'id&#233;ologie du Reich s'est r&#233;invent&#233;e sous d'autres formes.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.projet22.fr/histoire/les-evenements-qui-ont-change-l-histoire/" rel="directory"&gt;Les &#233;v&#233;nements qui ont chang&#233; l'Histoire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton330-e0853.png?1760049310' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Les r&#233;seaux d'exfiltration nazis vers le monde arabe apr&#232;s 1945&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#les_reseaux_d_exfiltration_nazis_vers_le_monde_arabe_apres_1945'&gt;Les r&#233;seaux d'exfiltration (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Le Vatican, plaque tournante de l'exfiltration&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#le_vatican_plaque_tournante_de_l_exfiltration'&gt;Le Vatican, plaque tournante&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Walter Rauff : du g&#233;nocide &#224; l'exil oriental&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#walter_rauff_du_genocide_a_l_exil_oriental'&gt;Walter Rauff : du g&#233;nocide (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Alois Hudal : l'&#233;v&#234;que des fuites nazies&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#alois_hudal_l_eveque_des_fuites_nazies'&gt;Alois Hudal : l'&#233;v&#234;que des (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;La Syrie et l'h&#233;ritage de la Gestapo&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#la_syrie_et_l_heritage_de_la_gestapo'&gt;La Syrie et l'h&#233;ritage de (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Le Grand Mufti de J&#233;rusalem : un pont id&#233;ologique avec le nazisme&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#le_grand_mufti_de_jerusalem_un_pont_ideologique_avec_le_nazisme'&gt;Le Grand Mufti de J&#233;rusalem&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;La Ligue arabe et les conseillers allemands&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#la_ligue_arabe_et_les_conseillers_allemands'&gt;La Ligue arabe et les conseill&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Arthur Schmidt et la formation de l'arm&#233;e &#233;gyptienne&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#arthur_schmidt_et_la_formation_de_l_armee_egyptienne'&gt;Arthur Schmidt et la formation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Gerhard Mertins : du parachutisme &#224; la diplomatie des armes&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#gerhard_mertins_du_parachutisme_a_la_diplomatie_des_armes'&gt;Gerhard Mertins : du parachuti&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Des r&#233;seaux secrets tol&#233;r&#233;s : BND, CIA et Mossad&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#des_reseaux_secrets_toleres_bnd_cia_et_mossad'&gt;Des r&#233;seaux secrets tol&#233;r&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Interpol et le silence europ&#233;en&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#interpol_et_le_silence_europeen'&gt;Interpol et le silence europ&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;La crise du Canal de Suez : l'ombre des anciens nazis&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#la_crise_du_canal_de_suez_l_ombre_des_anciens_nazis'&gt;La crise du Canal de Suez (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Johann von Leers : la voix du Reich au service du Caire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#johann_von_leers_la_voix_du_reich_au_service_du_caire'&gt;Johann von Leers : la voix (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;L'antis&#233;mitisme politique et religieux en &#201;gypte&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#l_antisemitisme_politique_et_religieux_en_egypte'&gt;L'antis&#233;mitisme politique (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Les Fr&#232;res musulmans et l'h&#233;ritage nazi&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#les_freres_musulmans_et_l_heritage_nazi'&gt;Les Fr&#232;res musulmans et (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Conclusion : H&#233;ritage et le&#231;ons d'une histoire effac&#233;e&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#conclusion_heritage_et_lecons_d_une_histoire_effacee'&gt;Conclusion : H&#233;ritage et (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Liste non exhaustive des anciens nazis devenus conseillers dans les pays arabes&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#liste_non_exhaustive_des_anciens_nazis_devenus_conseillers_dans_les_pays_arabes'&gt;Liste non exhaustive des (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;H&#233;ritage id&#233;ologique et r&#233;sonances contemporaines&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#heritage_ideologique_et_resonances_contemporaines'&gt;H&#233;ritage id&#233;ologique et (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Sources et archives&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#sources_et_archives'&gt;Sources et archives&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;les_reseaux_d_exfiltration_nazis_vers_le_monde_arabe_apres_1945&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Les r&#233;seaux d'exfiltration nazis vers le monde arabe apr&#232;s 1945&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#192; la fin de la Seconde Guerre mondiale, l'Europe est en ruines, l'Allemagne d&#233;vast&#233;e, et le monde d&#233;couvre l'ampleur des crimes commis par le r&#233;gime nazi.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais dans l'ombre des tribunaux de Nuremberg, un autre r&#233;seau s'active : celui de l'exfiltration de milliers d'anciens officiers, scientifiques, et responsables du Troisi&#232;me Reich, cherchant &#224; fuir la justice alli&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Beaucoup trouvent refuge en Am&#233;rique du Sud, mais un autre axe, moins connu, s'&#233;tend vers le Moyen-Orient.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et au c&#339;ur de cette toile : le Vatican, des diplomates, et plusieurs gouvernements arabes fascin&#233;s par l'expertise militaire allemande.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;le_vatican_plaque_tournante_de_l_exfiltration&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Le Vatican, plaque tournante de l'exfiltration&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La principale plateforme d'exfiltration se trouve en Italie, &#224; Rome, dans le coll&#232;ge pontifical de Santa Maria dell'Anima, trois ans &#224; peine apr&#232;s la d&#233;faite de l'Allemagne.&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_646 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/santa-maria-dell-anima-2.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 67.5 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L350xH263/santa-maria-dell-anima-2-794ea-9a870.jpg?1760049310' width='350' height='263' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;L'&#233;glise Santa Maria dell'Anima, &#233;difice religieux catholique du quartier Ponte &#224; Rome.&lt;/center&gt; &lt;div class='spip_document_645 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/santa-maria-dell-anima.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 26.6 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L450xH337/santa-maria-dell-anima-7076f-1d877.jpg?1760049310' width='450' height='337' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;De nombreux nazis y re&#231;oivent aide et protection. Parmi eux, des criminels de guerre de haut rang, b&#233;n&#233;ficiant de la complicit&#233; de certains pr&#233;lats.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'un des acteurs centraux de ce r&#233;seau s'appelle Walter Rauff, ancien haut fonctionnaire SS, logisticien de la Shoah, responsable de la mort de plus de 100 000 personnes.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;walter_rauff_du_genocide_a_l_exil_oriental&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Walter Rauff : du g&#233;nocide &#224; l'exil oriental&lt;/h3&gt; &lt;div class='spip_document_633 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/walter-rauff.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 4 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L165xH231/walter-rauff-d483e-73976.jpg?1760049310' width='165' height='231' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;Walter Rauff, responsable de pr&#232;s de 100 000 morts pendant la Shoah.&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;Arr&#234;t&#233; le 30 avril 1945, Rauff parvient &#224; s'&#233;vader.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sous une fausse identit&#233;, il se r&#233;fugie &#224; Rome, o&#249; il devient jardinier, puis professeur dans un orphelinat dirig&#233; par l'&#201;glise catholique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Son travail est m&#234;me salu&#233; par le pape, qui lui d&#233;cerne un titre honorifique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Rien ne laisse soup&#231;onner, &#224; ce moment-l&#224;, que cet homme a particip&#233; activement &#224; la machine d'extermination nazie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En r&#233;alit&#233;, il n'agit pas seul. Dans l'ombre, l'&#233;v&#234;que autrichien Alois Hudal, recteur du coll&#232;ge de Santa Maria dell'Anima, organise un vaste r&#233;seau d'exfiltration.&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_635 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/alois-hudal-2.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 35 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L283xH450/alois-hudal-2-b4851-12315.jpg?1760049310' width='283' height='450' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;L'&#233;v&#234;que Alois Hudal, auteur de &#034;Les fondements du national-socialisme&#034;.&lt;/center&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;alois_hudal_l_eveque_des_fuites_nazies&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Alois Hudal : l'&#233;v&#234;que des fuites nazies&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Hudal publie d&#232;s 1937 Les fondements du national-socialisme, un texte o&#249; il cherche &#224; concilier christianisme et id&#233;ologie nazie.&lt;br class='autobr' /&gt;
Antis&#233;mite convaincu, il voit dans le pan-germanisme une forme de mission divine.&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s la guerre, il fournit des faux certificats pontificaux aux anciens SS.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces documents, pr&#233;sent&#233;s &#224; la Croix-Rouge, leur permettent d'obtenir de nouveaux papiers d'identit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Face &#224; l'afflux de demandes, la Croix-Rouge finit par juger que la seule signature d'Alois Hudal suffisait &#224; valider les certificats.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Vatican, inform&#233; en 1946, se contente d'un avertissement deux ans plus tard, sans jamais le sanctionner.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; ce r&#233;seau, des dizaines de criminels de guerre rejoignent le Moyen-Orient, notamment la Syrie, en qu&#234;te de nouveaux cadres pour reconstruire leurs arm&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;la_syrie_et_l_heritage_de_la_gestapo&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;La Syrie et l'h&#233;ritage de la Gestapo&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En 1948, un officier syrien sollicite Walter Rauff pour former un r&#233;seau d'experts allemands.&lt;br class='autobr' /&gt;
Rauff ouvre un bureau &#224; Rome, sous la protection d'Hudal, et met sur pied un groupe d'anciens SS recrut&#233;s pour b&#226;tir le nouveau service de renseignement syrien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inspir&#233; directement de la Gestapo, ce service devient la pierre angulaire du renseignement militaire syrien moderne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais apr&#232;s la d&#233;faite arabe de 1949 sur le plateau du Golan, Rauff quitte la Syrie pour l'Argentine, puis le Chili, o&#249; il mourra sans jamais avoir &#233;t&#233; jug&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;le_grand_mufti_de_jerusalem_un_pont_ideologique_avec_le_nazisme&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Le Grand Mufti de J&#233;rusalem : un pont id&#233;ologique avec le nazisme&lt;/h3&gt; &lt;div class='spip_document_636 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/grand-mufti-jerusalem.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 29.8 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L300xH450/grand-mufti-jerusalem-32c4e-ac561.jpg?1760049310' width='300' height='450' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;Le Grand Mufti de J&#233;rusalem, Mohammed Amin al-Husseini.&lt;/center&gt; &lt;div class='spip_document_638 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/grand-mufti-ss-musulman.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 67.9 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L400xH291/grand-mufti-ss-musulman-c6559-d3ea2.jpg?1760049310' width='400' height='291' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;Le Grand Mufti passe en revue ses troupes musulmanes SS.&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s les ann&#233;es 1930, Mohammed Amin al-Husseini, Grand Mufti de J&#233;rusalem, &#233;tablit des liens &#233;troits avec Berlin.&lt;br class='autobr' /&gt;
Fervent antis&#233;mite, il voit dans Hitler un alli&#233; contre le colonialisme britannique et contre la cr&#233;ation d'un &#201;tat juif en Palestine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 1941, il se r&#233;fugie &#224; Berlin et rencontre Himmler, qui l'aide &#224; cr&#233;er une unit&#233; SS compos&#233;e de musulmans bosniaques.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette alliance id&#233;ologique marquera durablement les relations entre une partie du monde arabe et l'ancien r&#233;gime nazi.&lt;/p&gt; &lt;div class='spip_document_637 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/amin-al-husseini-himmler.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 51.6 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L400xH284/amin-al-husseini-himmler-adf46-1b9ba.jpg?1760049310' width='400' height='284' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;Mohammed Amin al-Husseini aux c&#244;t&#233;s de Himmler &#224; Berlin.&lt;/center&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Le v&#233;ritable nom de Yasser Arafat est Abdul Rauf al Qudwa al Husseini. Adolescent, il v&#233;cut chez le Mufti, qu'il consid&#233;rait comme son p&#232;re spirituel. En 2002 encore, il le qualifiait de &#171; h&#233;ros &#187; de la cause palestinienne.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;la_ligue_arabe_et_les_conseillers_allemands&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;La Ligue arabe et les conseillers allemands&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;&#233;e en 1945, la Ligue arabe s'oppose fermement &#224; la cr&#233;ation d'Isra&#235;l.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle recrute alors plusieurs anciens officiers allemands pour encadrer ses arm&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un espion isra&#233;lien, Yair Harari, rapporte que &#8220;toutes les formations arabes sont sous commandement allemand&#8221; &#8212; &#224; peine quatre ans apr&#232;s la fin de la guerre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La d&#233;faite de 1949 sur le Golan affaiblit la Syrie, mais l'&#201;gypte reprend le flambeau et d&#233;cide d'engager des experts militaires allemands.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;arthur_schmidt_et_la_formation_de_l_armee_egyptienne&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Arthur Schmidt et la formation de l'arm&#233;e &#233;gyptienne&lt;/h3&gt; &lt;div class='spip_document_639 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/artur-schmitt.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 20.1 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L426xH366/artur-schmitt-87378-5868e.jpg?1760049310' width='426' height='366' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;Le g&#233;n&#233;ral Arthur Schmidt, ancien major de l'Afrikakorps.&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;Sous le pseudonyme de Monsieur Goldstein, Arthur Schmidt, ancien g&#233;n&#233;ral de la Wehrmacht, arrive au Caire en 1949.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sa mission : r&#233;organiser une arm&#233;e &#233;gyptienne d'un million d'hommes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais son z&#232;le et sa visibilit&#233; inqui&#232;tent les autorit&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
En 1951, plus de soixante anciens officiers du Reich travaillent d&#233;j&#224; pour l'&#201;gypte.&lt;br class='autobr' /&gt;
Schmidt est remplac&#233; par Wilhelm Foss, sp&#233;cialiste des combats nocturnes, install&#233; &#224; H&#233;liopolis.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;gerhard_mertins_du_parachutisme_a_la_diplomatie_des_armes&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Gerhard Mertins : du parachutisme &#224; la diplomatie des armes&lt;/h3&gt; &lt;div class='spip_document_640 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/gerhard-mertins.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 35.2 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L316xH450/gerhard-mertins-7227e-1736e.jpg?1760049310' width='316' height='450' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;Gerhard Mertins, ancien Waffen-SS, formateur en &#201;gypte.&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;Parmi eux, Gerhard Mertins, ancien Waffen-SS, arrive au Caire en 1951 pour former les parachutistes &#233;gyptiens.&lt;br class='autobr' /&gt;
Charismatique, il s'impose rapidement, mais son go&#251;t du luxe et son r&#233;seau opaque d&#233;rangent.&lt;br class='autobr' /&gt;
En 1953, Churchill alerte le chancelier Konrad Adenauer, qui r&#233;pond :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Nous ne pouvons intervenir : ce sont des entreprises priv&#233;es. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Pour la jeune R&#233;publique f&#233;d&#233;rale allemande (RFA), cette coop&#233;ration a aussi un avantage : favoriser l'implantation des industries allemandes dans le monde arabe.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Entretenir de bonnes relations avec ces conseillers nourrit la sympathie des Arabes pour la RFA. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Mertins devient repr&#233;sentant de Mercedes-Benz en &#201;gypte et trafiquant d'armes &#224; ses heures.&lt;br class='autobr' /&gt;
En 1954, sous pression britannique, il est discr&#232;tement &#233;cart&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;des_reseaux_secrets_toleres_bnd_cia_et_mossad&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Des r&#233;seaux secrets tol&#233;r&#233;s : BND, CIA et Mossad&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s la guerre, nombre d'anciens SS trouvent une seconde vie dans les services secrets.&lt;br class='autobr' /&gt;
La BND, service de renseignement ouest-allemand, recrute plusieurs ex-officiers du Reich, tout comme la CIA, obs&#233;d&#233;e par la lutte contre le communisme.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Bien dirig&#233;, Mertins serait un atout positif pour la RFA. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;M&#234;me le Mossad isra&#233;lien, pragmatique, n'h&#233;site pas &#224; infiltrer ou &#224; utiliser certains de ces anciens nazis comme informateurs.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;interpol_et_le_silence_europeen&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Interpol et le silence europ&#233;en&lt;/h3&gt; &lt;div class='spip_document_641 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/interpol.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 58.1 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L400xH365/interpol-b1255-8ab21.jpg?1760049310' width='400' height='365' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Interpol, sous influence fran&#231;aise et compromise avec l'ex-r&#233;gime de Vichy, refuse d'agir.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'organisation consid&#232;re ces affaires comme &#8220;de nature politique&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Interpol n'est pas habilit&#233;e &#224; poursuivre ces cas. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Cette inertie internationale facilite la fuite des criminels et leur r&#233;int&#233;gration dans de nouveaux syst&#232;mes politiques.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;la_crise_du_canal_de_suez_l_ombre_des_anciens_nazis&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;La crise du Canal de Suez : l'ombre des anciens nazis&lt;/h3&gt; &lt;div class='spip_document_643 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/nasser.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 45.6 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L450xH345/nasser-3f307-9ceec.jpg?1760049310' width='450' height='345' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;Le colonel Gamal Abdel Nasser, pr&#233;sident de l'&#201;gypte.&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;En octobre 1956, Nasser nationalise le Canal de Suez.&lt;br class='autobr' /&gt;
Isra&#235;l, la France et le Royaume-Uni ripostent militairement, mais sous la pression de l'ONU, les op&#233;rations cessent rapidement.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#201;gypte sort affaiblie mais aur&#233;ol&#233;e d'un prestige nouveau dans le monde arabe.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'URSS y voit une opportunit&#233; et renforce son influence.&lt;br class='autobr' /&gt;
De nombreux conseillers allemands quittent alors le Caire, remplac&#233;s par des experts sovi&#233;tiques.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;johann_von_leers_la_voix_du_reich_au_service_du_caire&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Johann von Leers : la voix du Reich au service du Caire&lt;/h3&gt; &lt;div class='spip_document_644 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.projet22.fr/IMG/jpg/johann-van-leers.jpg' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='JPEG - 16.7 kio' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L450xH253/johann-van-leers-9e89b-2d78d.jpg?1760049310' width='450' height='253' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;center&gt;Johann von Leers, devenu Omar Amin apr&#232;s sa conversion &#224; l'islam.&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;Au milieu des ann&#233;es 1950, l'&#201;gypte recrute Johann von Leers, ancien propagandiste du minist&#232;re de Goebbels.&lt;br class='autobr' /&gt;
Virulent antis&#233;mite, il voit dans l'islam un alli&#233; naturel du national-socialisme.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Les Juifs sont votre malheur. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Install&#233; au Caire, il anime des &#233;missions de propagande radiodiffus&#233;es dans le monde arabe, m&#234;lant musique traditionnelle, versets du Coran et haine antijuive.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Grand Mufti de J&#233;rusalem participe aussi &#224; ces programmes.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Tous les musulmans savent que les Juifs attaqu&#232;rent le Proph&#232;te et ne cess&#232;rent de lui nuire. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Converti &#224; l'islam sous le nom d'Omar Amin, von Leers devient conseiller du minist&#232;re &#233;gyptien de l'Information.&lt;br class='autobr' /&gt;
En 1956, la BND le recrute sous le nom de code &#8220;Nazi Emi&#8221;, avant de le cong&#233;dier deux ans plus tard, le jugeant instable.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;l_antisemitisme_politique_et_religieux_en_egypte&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;L'antis&#233;mitisme politique et religieux en &#201;gypte&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Sous l'influence de Nasser et de ses conseillers, l'antisionisme glisse progressivement vers l'antis&#233;mitisme.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les th&#233;ories du complot issues du Protocole des Sages de Sion circulent largement.&lt;br class='autobr' /&gt;
En 1956, apr&#232;s la crise du Canal de Suez, 25 000 Juifs sont expuls&#233;s d'&#201;gypte, soit la moiti&#233; de la communaut&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les autres quittent le pays apr&#232;s la guerre des Six Jours de 1967.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;les_freres_musulmans_et_l_heritage_nazi&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Les Fr&#232;res musulmans et l'h&#233;ritage nazi&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Fond&#233;e entre les deux guerres, la Confr&#233;rie des Fr&#232;res musulmans reprend, elle aussi, certains codes id&#233;ologiques du fascisme europ&#233;en.&lt;br class='autobr' /&gt;
En 1956, elle &#233;crit dans l'un de ses journaux :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Le nom d'Hitler suscite dans nos c&#339;urs sympathie et enthousiasme. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Mais d'autres voix arabes, comme celle de Adel Sabet, porte-parole de la Ligue arabe, mettent en garde :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Notre lutte contre Isra&#235;l n'est pas religieuse mais politique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si nous collaborons avec ces gens, nous serons accus&#233;s d'antis&#233;mitisme, et c'est ce que souhaite Isra&#235;l. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;conclusion_heritage_et_lecons_d_une_histoire_effacee&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Conclusion : H&#233;ritage et le&#231;ons d'une histoire effac&#233;e&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Soixante-dix ans apr&#232;s la guerre, cette page m&#233;connue de l'histoire reste d&#233;rangeante.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle r&#233;v&#232;le &#224; quel point les logiques d'int&#233;r&#234;t &#8212; religieuses, militaires ou id&#233;ologiques &#8212; ont prim&#233; sur la justice.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les r&#233;seaux d'exfiltration, souvent tol&#233;r&#233;s, ont permis &#224; des criminels de se r&#233;inventer au sein d'&#201;tats en qu&#234;te de puissance.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et le silence des institutions &#8212; Vatican, Croix-Rouge, Interpol, ou services secrets occidentaux &#8212; a contribu&#233; &#224; cette fuite vers l'oubli.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui encore, les archives continuent de r&#233;v&#233;ler la profondeur de ces liens.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'histoire de ces anciens nazis devenus conseillers au Caire, &#224; Damas ou &#224; Buenos Aires interroge :&lt;br class='autobr' /&gt;
o&#249; s'arr&#234;te la raison d'&#201;tat, et o&#249; commence la morale ?&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;liste_non_exhaustive_des_anciens_nazis_devenus_conseillers_dans_les_pays_arabes&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Liste non exhaustive des anciens nazis devenus conseillers dans les pays arabes&lt;/h3&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id142e_c0'&gt;Nom&lt;/th&gt;&lt;th id='id142e_c1'&gt;Pseudonyme&lt;/th&gt;&lt;th id='id142e_c2'&gt;Fonction&lt;/th&gt;&lt;th id='id142e_c3'&gt;Conseillers&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Altern Erich&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;Ali Bella&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Chef r&#233;gional SD, affaires juives en Galicie&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;Dans les ann&#233;es 1950 en &#201;gypte, instructeur de camps palestiniens&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Appler Hans&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;Salah Chaffar&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Charg&#233; de l'information avec Goebbels&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;1956 : minist&#232;re de l'Information &#233;gyptien&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Bartel Franz&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;el-Hussein&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Adjoint au chef de la Gestapo &#224; Kattowitz&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;1959 : section juive du minist&#232;re de l'Information au Caire&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Baurnann (SS Standartenf&#252;hrer)&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Liquidation du ghetto de Varsovie&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;Instructeur au minist&#232;re de la Guerre du Caire, Front de lib&#233;ration de la Palestine&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Birgel Werner&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;El-Gamin&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Officier SS&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;minist&#232;re de l'Information &#233;gyptien&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Boeckler Wilhelm&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;SS Untersturmf&#252;hrer, liquidation du ghetto de Varsovie&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;1949 : d&#233;partement Isra&#235;l du Bureau d'information du Caire&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Boerner Wilhelm&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;Ali Ben Keshir&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Gardien du camp de Mauthausen&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;Minist&#232;re de l'Int&#233;rieur &#233;gyptien, instructeur du Front de lib&#233;ration&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Bunzel Erich&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;SA, Obersturmf&#252;hrer, collaborateur de Goebbels&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;D&#233;partement Isra&#235;l, minist&#232;re de l'Information du Caire&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Daemling Joachim&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;Jochen Dressel ou Ibrahim Mustapha&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Chef de la Gestapo de D&#252;sseldorf&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;Conseiller du syst&#232;me p&#233;nitentiaire &#233;gyptien, Radio-Le Caire&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Eisele D&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;r&lt;/sup&gt; Hans&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;M&#233;decin-chef du camp de Buchenwald&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;D&#233;c&#233;d&#233; au Caire, 4 mai 1965&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Farmbacher Wilhelm&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Lieutenant-g&#233;n&#233;ral SS&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;Conseiller militaire de Nasser&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Luder Karl&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Chef des Jeunesses hitl&#233;riennes, crimes en Pologne&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;Minist&#232;re de la Guerre &#233;gyptien&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Seipel&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;Emmad Zuher&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Gestapo &#224; Paris&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;Converti &#224; l'islam, service de s&#233;curit&#233; du minist&#232;re de l'Int&#233;rieur&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id142e_c0'&gt;Rademacher Franz&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c1'&gt;Thom&#233; Rossel&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c2'&gt;Chef de la section antijuive aux Affaires &#233;trang&#232;res&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id142e_c3'&gt;Journaliste &#224; Damas&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;heritage_ideologique_et_resonances_contemporaines&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;H&#233;ritage id&#233;ologique et r&#233;sonances contemporaines&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'histoire de la fuite des criminels nazis vers le Moyen-Orient ne rel&#232;ve pas seulement du pass&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle a profond&#233;ment influenc&#233; certaines constructions id&#233;ologiques et narratives encore perceptibles aujourd'hui dans une partie du monde arabe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s la fin des ann&#233;es 1940, les campagnes de propagande men&#233;es au Caire, &#224; Damas ou &#224; J&#233;rusalem par d'anciens responsables nazis comme Johann von Leers ou Amin al-Husseini ont import&#233; une rh&#233;torique antis&#233;mite d'origine europ&#233;enne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces discours ont souvent fusionn&#233; avec les tensions politiques du Proche-Orient pour cr&#233;er un antisionisme teint&#233; d'antis&#233;mitisme, qui ne se limitait plus &#224; la question territoriale mais s'enracinait dans une vision raciale et religieuse du monde h&#233;rit&#233;e du Troisi&#232;me Reich.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enseignement de cette id&#233;ologie, diffus&#233;e par les radios arabes des ann&#233;es 1950 et les manuels politiques de certains r&#233;gimes nationalistes, a contribu&#233; &#224; installer l'id&#233;e d'un complot juif mondial, d&#233;riv&#233; des Protocoles des Sages de Sion &#8212; un faux document r&#233;dig&#233; en Russie tsariste et repris par la propagande nazie.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi, la haine d'Isra&#235;l, souvent per&#231;ue aujourd'hui comme purement g&#233;opolitique, trouve aussi ses racines historiques dans ces r&#233;seaux d'influence post-nazis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette filiation id&#233;ologique explique en partie pourquoi certains mouvements ou discours actuels reprennent, parfois sans le savoir, des termes et motifs issus de cette propagande des ann&#233;es 1940&#8211;1950 :&lt;br class='autobr' /&gt;
le &#171; contr&#244;le mondial &#187;, la &#171; domination financi&#232;re &#187;, ou encore la vision d'un Isra&#235;l intrins&#232;quement malveillant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces r&#233;cits, profond&#233;ment ancr&#233;s dans la culture politique de plusieurs g&#233;n&#233;rations, ne sont pas uniquement le fruit des actions isra&#233;liennes contemporaines :&lt;br class='autobr' /&gt;
ils sont aussi l'h&#233;ritage d'un conditionnement historique soigneusement entretenu par des acteurs qui avaient tout int&#233;r&#234;t &#224; d&#233;tourner l'attention de leurs propres crimes apr&#232;s 1945.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui encore, nombre d'historiens soulignent que cette continuit&#233; id&#233;ologique reste m&#233;connue, car elle d&#233;range &#224; la fois les r&#233;cits nationaux arabes, les institutions europ&#233;ennes et les archives religieuses.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais comprendre cette gen&#232;se permet de distinguer les conflits politiques l&#233;gitimes de la haine h&#233;rit&#233;e, celle qui n'a rien &#224; voir avec les faits r&#233;cents mais trouve ses racines dans une manipulation historique du si&#232;cle pass&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;sources_et_archives&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Sources et archives&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce dossier s'appuie sur un ensemble de sources historiques, universitaires et diplomatiques :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Archives et documents officiels :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Archives d&#233;classifi&#233;es du Bundesnachrichtendienst (BND), rapports 1953&#8211;1962.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; CIA Declassified Files, National Archives, Washington D.C. (notamment les dossiers sur Walter Rauff et Johann von Leers).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Rapports diplomatiques fran&#231;ais et britanniques sur les conseillers allemands au Caire, 1949&#8211;1954.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Documents du Coll&#232;ge Pontifical Santa Maria dell'Anima, Rome (fonds Hudal).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Correspondance du Vatican &#8211; Secr&#233;tairerie d'&#201;tat, 1946&#8211;1950, sur la question des &#8220;certificats pontificaux&#8221;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Travaux et publications historiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Bettina Stangneth, Eichmann avant J&#233;rusalem, Grasset, 2014.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; David Motadel, Islam and Nazi Germany's War, Harvard University Press, 2014.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ian Johnson, The Vatican's Nazi Networks, Random House, 2020.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Klaus-Michael Mallmann &amp; Martin C&#252;ppers, Croissant et Svastika : Le III&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; Reich et le monde arabe, CNRS &#201;ditions, 2010.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Jeffrey Herf, Nazi Propaganda for the Arab World, Yale University Press, 2009.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; H&#233;l&#232;ne von B&#252;low, Les Routes de l'ombre : fuites et complicit&#233;s apr&#232;s 1945, Fayard, 2016.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Sources audiovisuelles et compl&#233;mentaires :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Arte &#8211; Les Nazis et le Moyen-Orient : une alliance oubli&#233;e, documentaire diffus&#233; en 2017.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; France Culture &#8211; Les routes de l'exil nazi, s&#233;rie documentaire (2022).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Declassified : The Nazi Escape Routes, BBC History (2020).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les EBE dans L'Histoire</title>
		<link>https://www.projet22.fr/ovni/des-ovni-dans-l-histoire/les-ebe-dans-l-histoire.html</link>
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		<dc:date>2025-09-27T16:42:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Il est vrai l'antiquit&#233;, les mythes nous apprennent quantit&#233; de faits &#233;tranges, et si dans un pass&#233; lointain, il y avait eu un hypoth&#233;tique contact voire influence sur la civilisation.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.projet22.fr/ovni/des-ovni-dans-l-histoire/" rel="directory"&gt;Des OVNI dans l'histoire ?&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton69-17cc9.png?1760049310' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;EBE &#8212; Entit&#233;s Biologiques Extraterrestres et h&#233;ritages mythiques&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#ebe_entites_biologiques_extraterrestres_et_heritages_mythiques'&gt;EBE &#8212; Entit&#233;s Biologiques (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Les Sum&#233;riens : les dieux venus des eaux&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#les_sumeriens_les_dieux_venus_des_eaux'&gt;Les Sum&#233;riens : les dieux (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;La Gr&#232;ce : &#233;chos d'Orient et &#234;tres hybrides&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#la_grece_echos_d_orient_et_etres_hybrides'&gt;La Gr&#232;ce : &#233;chos d'Orient (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Afrique : les Dogons et Sirius&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#afrique_les_dogons_et_sirius'&gt;Afrique : les Dogons et Sirius&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Am&#233;rique du Sud : les dieux-poissons de Tiahuanaco&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#amerique_du_sud_les_dieux_poissons_de_tiahuanaco'&gt;Am&#233;rique du Sud : les dieux-po&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Australie : la d&#233;esse venue des &#233;toiles&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#australie_la_deesse_venue_des_etoiles'&gt;Australie : la d&#233;esse venue&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Les Kayapos d'Amazonie : le retour de Bep Kororoti&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#les_kayapos_d_amazonie_le_retour_de_bep_kororoti'&gt;Les Kayapos d'Amazonie : (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Les Hopis : la m&#233;moire des Kachinas&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#les_hopis_la_memoire_des_kachinas'&gt;Les Hopis : la m&#233;moire des (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Conclusion : un h&#233;ritage universel&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#conclusion_un_heritage_universel'&gt;Conclusion : un h&#233;ritage (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;ebe_entites_biologiques_extraterrestres_et_heritages_mythiques&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;EBE &#8212; Entit&#233;s Biologiques Extraterrestres et h&#233;ritages mythiques&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;L'id&#233;e d'un contact entre l'humanit&#233; et des entit&#233;s non humaines, souvent d&#233;sign&#233;es sous le sigle &lt;b&gt;EBE&lt;/b&gt; (&lt;i&gt;Entit&#233; Biologique Extraterrestre&lt;/i&gt;), trouve des r&#233;sonances profondes dans les traditions les plus anciennes. Depuis l'Antiquit&#233;, de nombreux mythes rapportent la visite d'&#234;tres venus du ciel, des eaux ou des &#233;toiles, porteurs de savoirs, de lois et d'arts nouveaux. Si certains chercheurs y voient la m&#233;taphore de la r&#233;v&#233;lation ou de la connaissance initiatique, d'autres, notamment dans le champ des &#233;tudes exoanthropologiques, y discernent la possible trace d'interactions entre civilisations terrestres et intelligences exog&#232;nes. Le psychologue Carl Gustav Jung, dans sa lecture symbolique des soucoupes volantes, rappelait que ces r&#233;cits appartiennent &#224; la fois &#224; l'inconscient collectif et &#224; une m&#233;moire arch&#233;typale : celle du retour de figures fondatrices qui auraient jadis marqu&#233; l'histoire de l'humanit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Si, dans un pass&#233; lointain, de v&#233;ritables &lt;b&gt;EBE&lt;/b&gt; avaient jou&#233; un r&#244;le de catalyseur civilisationnel, l'hypoth&#232;se de leur influence durable sur les cultures humaines pourrait expliquer la persistance de ces mythes &#224; travers les continents. Mais alors, pourquoi seraient-ils partis ? Et surtout, pourquoi leur souvenir semble-t-il revenir aujourd'hui, sous d'autres formes, dans nos r&#233;cits contemporains d'ovnis et de rencontres rapproch&#233;es ?&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;les_sumeriens_les_dieux_venus_des_eaux&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Les Sum&#233;riens : les dieux venus des eaux&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;L'un des plus anciens t&#233;moignages en ce sens provient de la M&#233;sopotamie. Vers le IV&#7497; mill&#233;naire avant notre &#232;re, la cit&#233; sum&#233;rienne d'&lt;b&gt;&#201;ridou&lt;/b&gt; (Eridou), sur les rives du golfe Persique, abritait le culte du dieu-poisson &lt;b&gt;Oann&#232;s&lt;/b&gt;. Le pr&#234;tre babylonien &lt;b&gt;B&#233;rose&lt;/b&gt; (ou Berossus), contemporain d'Alexandre le Grand, rapporte que ce &#171; sage amphibie &#187;, mi-homme mi-poisson, sortit de la mer pour enseigner aux hommes l'&#233;criture, les sciences, l'architecture et les fondements de la soci&#233;t&#233;. Le soir venu, Oann&#232;s regagnait la mer, son v&#233;ritable domaine. Ce r&#233;cit, transmis par Alexandre Polyhistor, a souvent &#233;t&#233; interpr&#233;t&#233; comme la m&#233;moire d'une rencontre avec des entit&#233;s non humaines &#224; l'apparence aquatique ou technologique &#8212; peut-&#234;tre les premiers &#171; instructeurs c&#233;lestes &#187; de l'humanit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;la_grece_echos_d_orient_et_etres_hybrides&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;La Gr&#232;ce : &#233;chos d'Orient et &#234;tres hybrides&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Dans la continuit&#233;, plusieurs auteurs grecs &#233;voquent des &#234;tres similaires. Abyd&#232;ne, disciple d'Aristote, mentionne les &lt;i&gt;rois ant&#233;diluviens&lt;/i&gt; sum&#233;riens et des cr&#233;atures &#171; &#224; double visage &#187;, mi-homme mi-poisson. Apollodore d'Ath&#232;nes rapporte qu'au r&#232;gne d'Ammenon apparut un &#234;tre nomm&#233; &lt;b&gt;Musarus Oann&#232;s&lt;/b&gt; &#8212; &#171; l'abominable Annedote &#187; &#8212; suivi d'un autre homme-poisson, Odacon, sous le roi Eudoreschus. En grec ancien, &lt;i&gt;musarus&lt;/i&gt; signifie &#171; r&#233;pugnant &#187;, et &lt;i&gt;annedotos&lt;/i&gt; &#171; rejet&#233; &#187;, termes peut-&#234;tre li&#233;s &#224; la peur inspir&#233;e par ces visiteurs amphibies. Derri&#232;re la mythologie, on retrouve l'id&#233;e r&#233;currente d'un &lt;b&gt;interm&#233;diaire venu des eaux&lt;/b&gt;, symbole de la connaissance descendue du ciel et transmise &#224; l'homme.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;afrique_les_dogons_et_sirius&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Afrique : les Dogons et Sirius&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Sur un autre continent, les traditions des &lt;b&gt;Dogons&lt;/b&gt; du Mali d&#233;crivent le dieu &lt;b&gt;Nommo&lt;/b&gt;, un &#234;tre aquatique venu de l'&#233;toile &lt;b&gt;Sigi Tolo&lt;/b&gt; &#8212; Sirius. Selon leurs r&#233;cits, Sirius poss&#232;de une compagne invisible, &lt;b&gt;Po Tolo&lt;/b&gt;, d&#233;crite comme une &#233;toile &#171; dense et lourde &#187;, orbitant en cinquante ans autour de sa jumelle. Cette description co&#239;ncide &#233;trangement avec la d&#233;couverte moderne de &lt;b&gt;Sirius B&lt;/b&gt;, naine blanche invisible &#224; l'&#339;il nu, dont la p&#233;riode orbitale est effectivement de 50 ans. Nommo, ma&#238;tre des eaux et r&#233;g&#233;n&#233;rateur du monde, rappelle les figures d'Oann&#232;s et de Dagon : des &#234;tres amphibies venus d'un autre plan, civilisateurs et &#233;ducateurs. Les Dogons affirment qu'ils re&#231;urent de lui des connaissances astronomiques avanc&#233;es : les anneaux de Saturne, la structure spiral&#233;e de la Voie lact&#233;e et la notion d'&#233;toile double.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;amerique_du_sud_les_dieux_poissons_de_tiahuanaco&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Am&#233;rique du Sud : les dieux-poissons de Tiahuanaco&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Au c&#339;ur des Andes, les ruines de &lt;b&gt;Tiahuanaco&lt;/b&gt;, pr&#232;s du lac Titicaca, t&#233;moignent d'une civilisation ant&#233;rieure aux Incas. L'arch&#233;ologue bolivien &lt;b&gt;Arthur Posnansky&lt;/b&gt; estima, &#224; la fin du XIX&#7497; si&#232;cle, que l'orientation astronomique des temples de &lt;b&gt;Kalasasaya&lt;/b&gt; indiquait une construction autour de 15 000 av. J.-C. &#8212; bien avant les civilisations connues. On y trouve notamment une statue de pierre repr&#233;sentant un dieu-poisson, aux yeux globuleux et au corps couvert d'&#233;cailles. Deux astronomes allemands, dans les ann&#233;es 1920, confirm&#232;rent que les alignements du site correspondaient aux solstices d'une &#233;poque recul&#233;e. Ces indices nourrissent l'id&#233;e que Tiahuanaco pourrait avoir &#233;t&#233; influenc&#233;e par des visiteurs d'origine inconnue, porteurs de savoirs astronomiques sophistiqu&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;australie_la_deesse_venue_des_etoiles&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Australie : la d&#233;esse venue des &#233;toiles&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Chez les Aborig&#232;nes d'Australie, &#224; quelques kilom&#232;tres de Sydney, certaines peintures rupestres et danses c&#233;r&#233;monielles racontent la venue d'une d&#233;esse descendue de la Voie lact&#233;e. Selon la tradition, elle arriva dans un &#171; vaisseau brillant &#187;, prodigua des conseils aux hommes, leur enseigna des arts nouveaux et retourna ensuite vers les &#233;toiles. Elle aurait &#233;galement laiss&#233; un objet unique : le &lt;b&gt;boomerang&lt;/b&gt;. Sa forme a&#233;rodynamique parfaite, sans &#233;quivalent naturel, t&#233;moigne de principes physiques proches de ceux utilis&#233;s dans la conception des pales d'h&#233;licopt&#232;res modernes. Pour une culture n&#233;olithique, concevoir un instrument capable de revenir &#224; son point de d&#233;part suppose une ma&#238;trise intuitive de lois a&#233;rodynamiques complexes. Ce mythe pourrait donc &#234;tre la m&#233;moire transform&#233;e d'une rencontre technologique ancienne.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;les_kayapos_d_amazonie_le_retour_de_bep_kororoti&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Les Kayapos d'Amazonie : le retour de Bep Kororoti&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Chez les &lt;b&gt;Kayapos&lt;/b&gt; d'Amazonie, une tradition orale &#233;voque un &#234;tre venu du ciel &#224; bord d'un &#171; v&#233;hicule lumineux &#187;. Appel&#233; &lt;b&gt;Bep Kororoti&lt;/b&gt; &#8212; litt&#233;ralement &#171; je viens de l'univers &#187; &#8212;, il aurait v&#233;cu parmi eux, leur enseignant l'agriculture, la chasse et la fabrication d'armes. Il fonda la premi&#232;re &#233;cole et initia le peuple aux lois de la nature. Un jour, Bep Kororoti monta dans un nuage de feu et disparut dans le tonnerre. Depuis, les Kayapos attendent son retour, tout comme d'autres cultures attendent le retour de leurs &#171; dieux instructeurs &#187;. Fait troublant : les repr&#233;sentations rituelles des Kayapos montrent des danseurs v&#234;tus d'une combinaison tress&#233;e &#233;voquant un scaphandre &#8212; d&#233;tail que plusieurs ethnologues ont not&#233; sans parvenir &#224; en expliquer l'origine symbolique.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;les_hopis_la_memoire_des_kachinas&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Les Hopis : la m&#233;moire des Kachinas&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Au c&#339;ur de l'Arizona, les &lt;b&gt;Hopi&lt;/b&gt; conservent le souvenir d'&#234;tres appel&#233;s &lt;b&gt;Kachinas&lt;/b&gt; &#8212; esprits c&#233;lestes ou voyageurs des &#233;toiles &#8212; qui enseign&#232;rent jadis aux hommes l'art et la sagesse. Ces entit&#233;s, souvent d&#233;crites comme &#171; venues du ciel dans des boucliers volants &#187;, apport&#232;rent outils, semences et langage rituel. Elles ma&#238;trisaient une &#233;nergie comparable &#224; la foudre et promettaient de revenir lorsque l'humanit&#233; aurait oubli&#233; les voies de l'&#233;quilibre. La convergence de ces r&#233;cits avec d'autres mythes plan&#233;taires interroge : &#233;voquent-ils une simple m&#233;taphore spirituelle ou bien la trace d&#233;form&#233;e d'&#233;v&#233;nements r&#233;els ?&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;conclusion_un_heritage_universel&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Conclusion : un h&#233;ritage universel&lt;/h3&gt;&lt;p align=&#034;justify&#034;&gt;Partout sur Terre, des r&#233;cits tr&#232;s anciens relatent la venue d'&#234;tres venus des cieux ou des eaux, dot&#233;s de savoirs prodigieux. Les comparer, c'est constater leur trame commune : l'enseignement, le d&#233;part, et la promesse d'un retour. Qu'on y voie le fruit de l'inconscient collectif, des contacts anciens, ou une convergence symbolique entre mythe et science, ces traditions dessinent une anthropologie &#233;largie &#8212; celle d'une humanit&#233; peut-&#234;tre fa&#231;onn&#233;e par une m&#233;moire plus vaste qu'elle ne le croit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;Le monde est &#233;trange&#8230; ne trouves-tu pas ?&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
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		<title>Carr&#233; Latin</title>
		<link>https://www.projet22.fr/sciences/mathematiques/carre-latin.html</link>
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		<dc:date>2025-08-03T13:49:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Leur origine remonte au Moyen Age. Euler les baptisa carr&#233;s latins, et les &#233;tudia. Un carr&#233; latin a pour condition ou la somme de chaque lignes et colonne sont identiques. &lt;br class='autobr' /&gt;
A la diff&#233;rence d'un carr&#233; magique, ou il faut rajouter la somme des diagonales &#224; la condition du carr&#233; latin.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.projet22.fr/sciences/mathematiques/" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton178-b0e16.png?1760049310' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;D&#233;finition&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#definition'&gt;D&#233;finition&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Diff&#233;rents types de carr&#233; latin&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#differents_types_de_carre_latin'&gt;Diff&#233;rents types de carr&#233; (&#8230;)&lt;/a&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Carr&#233; latin normalis&#233;s&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#carre_latin_normalises'&gt;Carr&#233; latin normalis&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Carr&#233; latin &#233;l&#233;mentaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#carre_latin_elementaire'&gt;Carr&#233; latin &#233;l&#233;mentaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Carr&#233; latin diagonale&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#carre_latin_diagonale'&gt;Carr&#233; latin diagonale&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;carr&#233; latins est dit sym&#233;trique&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#carre_latins_est_dit_symetrique'&gt;carr&#233; latins est dit sym&#233;triqu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;carr&#233; latins est dit greco-latin&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#carre_latins_est_dit_greco_latin'&gt;carr&#233; latins est dit greco-lat&lt;/a&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Probl&#232;me des 36 officiers&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#probleme_des_36_officiers'&gt;Probl&#232;me des 36 officiers&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;carr&#233; arabo-greco-latin&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#carre_arabo_greco_latin'&gt;carr&#233; arabo-greco-latin&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;carr&#233; magique&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#carre_magique'&gt;carr&#233; magique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Sudoku&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#sudoku'&gt;Sudoku&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Nombre de carr&#233; latin pour n&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#nombre_de_carre_latin_pour_n'&gt;Nombre de carr&#233; latin pour n&lt;/a&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Remarques&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#remarques'&gt;Remarques&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;definition&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;D&#233;finition&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;les cases d'un carr&#233; latin n x n sont remplies par des m&#234;mes &#233;l&#233;ments (lettres, nombres, figures g&#233;om&#233;triques) distinctes en ligne et en colonne. &lt;br class='autobr' /&gt;
On utilise donc n lettres (remarquer ici les permutations circulaires sur les lignes et les colonnes). &lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque ligne (ou colonne) s'obtient par permutation des n &#233;l&#233;ments.&lt;br class='autobr' /&gt;
dans chaque ligne, chaque colonne, on ne trouve qu'une fois et une seule les n &#233;l&#233;ments.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;center&gt;Carr&#233; latin n=3 dit normalis&#233; car premiere ligne : ABC et premiere colonne : ABC&lt;/center&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;differents_types_de_carre_latin&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Diff&#233;rents types de carr&#233; latin&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id=&#034;carre_latin_normalises&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Carr&#233; latin normalis&#233;s&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le carr&#233; est normalis&#233; si les chiffres successifs apparaissent dans l'ordre en premi&#232;re ligne, et premi&#232;re colonne.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id=&#034;carre_latin_elementaire&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Carr&#233; latin &#233;l&#233;mentaire&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Carr&#233; latin dont on d&#233;cale d'un cran &#224; chaque ligne&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;7&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;9&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;5&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;La somme des lignes de notre s&#233;rie (9 7 5 3) et des colonnes : 9+7+5+3= 24&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id=&#034;carre_latin_diagonale&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Carr&#233; latin diagonale&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Si chacune des deux diagonales est compos&#233;e d'&#233;l&#233;ments diff&#233;rents, le carr&#233; est dit diagonal.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id=&#034;carre_latins_est_dit_symetrique&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;carr&#233; latins est dit sym&#233;trique&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Si chaque paire d'&#233;l&#233;ments conjugu&#233;s sur une diagonale est identique, le carr&#233; est dit sym&#233;trique.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;carre_latins_est_dit_greco_latin&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;carr&#233; latins est dit greco-latin&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un carr&#233; obtenu par l'assemblage de deux carr&#233; latins est dit greco-latin. Ils sont ainsi nomm&#233;s depuis le math&#233;maticien suisse Leonhardt Euler qui les avait compos&#233;s avec des lettres grecques et latines.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id=&#034;probleme_des_36_officiers&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Probl&#232;me des 36 officiers&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;prenons :&lt;br class='autobr' /&gt;
36 officiers, 6 r&#233;giments et 6 grades.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un tableau 6x6 soit 36 repr&#233;sentant les 36 officiers&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque ligne etre compos&#233; de tous les grades et tous les r&#233;giments.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Leonhard Euler a travaill&#233; sur ce probl&#232;me en 1782 et dira :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Or, apr&#232;s toutes les peines qu'on s'est donn&#233;es pour r&#233;soudre ce probl&#232;me, on a &#233;t&#233; oblig&#233; de reconna&#238;tre qu'un tel arrangement est absolument impossible, quoiqu'on ne puisse pas en donner de d&#233;monstration rigoureuse. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Ainsi en 1958, R. C. Bose, E. T. Parker et S. S. Shrikhande ont d&#233;montr&#233; qu'il existe des carr&#233;s gr&#233;co-latins de tous les ordres, sauf d'ordres 2 et 6.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;carre_arabo_greco_latin&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;carr&#233; arabo-greco-latin&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Combinaison de 3 carr&#233;s latins, dont chaque symbole est une fois par ligne et par colonne, et chaque paire de symboles une fois et une seule.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;carre_magique&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;carr&#233; magique&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Prenons 2 carr&#233;s latin dit normal/naturel, soit compos&#233; des n premiers entiers&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;4&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;1&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;2&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;center&gt;Carr&#233; A&lt;/center&gt;&lt;br&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;2&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;4&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;1&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;center&gt;Carr&#233; B&lt;/center&gt;&lt;br&gt;
&lt;p&gt;Combinons, les carr&#233;s latin A et B&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;1,1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;3,4&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;2,3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;4,2&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;4,3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;2,2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;3,1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;1,4&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;3,2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;1,3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;4,4&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;2,1&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;2,4&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;4,1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;1,2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric virgule'&gt;3,3&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;center&gt;Carr&#233; gr&#233;co-latins ou Eul&#233;rien d'ordre 4&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;
Nous obtenons un carr&#233; eul&#233;rien du fait que les couples form&#233;s par leur superposition sont tous diff&#233;rents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour construire le carr&#233; magique &#224; l'aide de nos 2 carr&#233;s latin et puis du carr&#233; eul&#233;rien, il faut appliquer la r&#232;gle ci-dessous :&lt;br class='autobr' /&gt;
M : La construction du carr&#233; Magique&lt;br class='autobr' /&gt;
n : nombre d'&#233;l&#233;ment&lt;br class='autobr' /&gt;
M = n ( A &#8211; 1 ) + A' et avec n = 4 : M = 4 ( A &#8211; 1 ) + A'&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;14&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;4&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;5&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;11&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;center&gt;Carr&#233; magique dit pandiagonal obtenu avec les 2 carr&#233;s latin A et B&lt;/center&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;sudoku&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Sudoku&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les grilles de Sudoku sont des carr&#233;s latins, la table d'addition modulo 10 est un carr&#233; latin...&lt;br class='autobr' /&gt;
Le sudoku est un carr&#233; latin d'ordre 9, o&#249; les permutations sont telles que chacun des neuf sous-carr&#233;s contient les nombres de 1 &#224; 9.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 1782, le math&#233;maticien suisse Leonhard Euler, sur la base du carr&#233; latin, approche de la forme que nous connaissons du Sudoku, avec le jeu des 36 officiers, utilisant donc des symboles et des r&#232;gles plus strictes que le Sudoku.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des grilles sont publi&#233;s &#224; la fin du XIX&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle dans des journaux fran&#231;ais, avec toutefois quelques r&#232;gles de contraintes suppl&#233;mentaires &#224; la forme que nous connaissons.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est Howard Garns en 1979 qui donne au jeu sa forme actuelle. Les grilles sont publi&#233;es aux Etats-Unis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le jeu est introduit en 1984 au Japon sous le nom de Sudoku et arrive en France en 2005.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;nombre_de_carre_latin_pour_n&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Nombre de carr&#233; latin pour n&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Carr&#233; latin d'ordre n =1poss&#232;dent 1 carr&#233;s latin &lt;br&gt;
Carr&#233; latin d'ordre n =2 poss&#232;dent 2 carr&#233;s latin &lt;br&gt;
Carr&#233; latin d'ordre n =3 poss&#232;dent 12 carr&#233;s latin &lt;br&gt;
Carr&#233; latin d'ordre n =4 poss&#232;dent 576 carr&#233;s latin &lt;br&gt;
Carr&#233; latin d'ordre n =5 poss&#232;dent 161 280 carr&#233;s latin &lt;br&gt;
Carr&#233; latin d'ordre n =6 poss&#232;dent 812 851 200 carr&#233;s latin &lt;br&gt;
Carr&#233; latin d'ordre n =7 poss&#232;dent 61 479 419 904 000 carr&#233;s latin &lt;br&gt;
Carr&#233; latin d'ordre n =8 poss&#232;dent 108 776 032 459 082 956 800 carr&#233;s latin &lt;br&gt;
Carr&#233; latin d'ordre n =9 poss&#232;dent 5 524 751 496 156 892 842 531 225 600 carr&#233;s latin &lt;br&gt;
Carr&#233; latin d'ordre n =10 poss&#232;dent 9982437658213039871725064756920320000 carr&#233;s latin &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id=&#034;remarques&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Remarques&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Toutes les combinaisons sont des multiples de 9 &#224; partir de n=4 ainsi ils ob&#233;issent &#224; la r&#232;gle du &lt;a href=&#034;https://www.projet22.fr/aux-frontieres-de-la-science/mathematiques-et-logique/le-chiffre-9.html&#034;&gt;chiffre 9&lt;/a&gt; au moins jusqu'&#224; l'ordre 10&lt;br&gt;
n(4) : 576/9= 64&lt;br&gt;
n(5) : 161 280/9= 17920 &lt;br&gt;
n(6) : 812 851 200/9=90 316 800&lt;br&gt;
n(7) : 61 479 419 904 000/9=6 831 046 656 000&lt;br&gt;
n(8) : 108 776 032 459 082 956 800/9=12 086 225 828 786 995 200&lt;br&gt;
n(9) : 5 524 751 496 156 892 842 531 225 600/9=613 861 277 350 765 871 392 358 400&lt;br&gt;
n(10) : 9982437658213039871725064756920320000/9=11 091 597 398 014 488 746 361 183 063 245&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il n'y a pas de formules pour connaitre le nombre de carr&#233; de latin lorsque n est grand.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;construire la th&#232;se de Philippe de Witte : H&#233;rodote, Lorenzo Valla et l'invention suppos&#233;e de l'Antiquit&#233;</title>
		<link>https://www.projet22.fr/histoire/effort-de-synthese/deconstruire-la-these-de-philippe.html</link>
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		<dc:date>2025-07-23T16:17:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>syagrius</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cet article d&#233;monte m&#233;thodiquement la th&#232;se de Philippe de Witte selon laquelle H&#233;rodote et l'Antiquit&#233; classique seraient des inventions humanistes de la Renaissance. &#192; partir de sources philologiques, papirologiques et historiques, il oppose une argumentation rigoureuse aux sp&#233;culations hypercritiques, en r&#233;affirmant la solidit&#233; des preuves textuelles et mat&#233;rielles de l'existence d'H&#233;rodote.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.projet22.fr/histoire/effort-de-synthese/" rel="directory"&gt;Effort de synth&#232;se&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.projet22.fr/local/cache-vignettes/L100xH150/arton375-17fab.png?1760049310' class='spip_logo spip_logo_right' width='100' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Introduction&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#introduction'&gt;Introduction&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;1. L'existence historique d'H&#233;rodote : un corpus attest&#233; avant la Renaissance&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#1_l_existence_historique_d_herodote_un_corpus_atteste_avant_la_renaissance'&gt;1. L'existence historique (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;2. Lorenzo Valla : critique des faux, non cr&#233;ateur d'antiques&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#2_lorenzo_valla_critique_des_faux_non_createur_d_antiques'&gt;2. Lorenzo Valla : critique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;3. L'analogie Polycrate/Christ : arch&#233;types mythologiques ou codage chr&#233;tien ?&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#3_l_analogie_polycrate_christ_archetypes_mythologiques_ou_codage_chretien'&gt;3. L'analogie Polycrate/Christ&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;4. Une strat&#233;gie de d&#233;construction par hypercritique&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#4_une_strategie_de_deconstruction_par_hypercritique'&gt;4. Une strat&#233;gie de d&#233;construc&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;5. Transmission et authenticit&#233; des textes antiques : un champ solidement document&#233;&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#5_transmission_et_authenticite_des_textes_antiques_un_champ_solidement_documente'&gt;5. Transmission et authenticit&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Conclusion&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#conclusion'&gt;Conclusion&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Bibliographie&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#bibliographie'&gt;Bibliographie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;introduction&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Introduction&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dans ses travaux pol&#233;miques, Philippe de Witte soutient que l'Antiquit&#233; classique, telle que nous la connaissons, n'aurait jamais exist&#233; et serait une construction humaniste de la Renaissance. Il avance notamment que des auteurs tels que H&#233;rodote, Thucydide, Plutarque ou Strabon sont fictifs, cr&#233;&#233;s au XV&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle par des figures comme Lorenzo Valla. De Witte d&#233;veloppe aussi une lecture typologique o&#249; il identifie dans des figures antiques, comme Polycrate, des anticipations symboliques du Christ, qu'il interpr&#232;te comme des &#034;proto-&#233;vangiles&#034; d&#233;guis&#233;s. Cette th&#232;se appelle une r&#233;ponse critique rigoureuse, fond&#233;e sur l'historiographie, la philologie, et la transmission des textes.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;1_l_existence_historique_d_herodote_un_corpus_atteste_avant_la_renaissance&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;1. L'existence historique d'H&#233;rodote : un corpus attest&#233; avant la Renaissance&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Philippe de Witte affirme que l'&#339;uvre d'H&#233;rodote est une construction tardive du XV&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, attribuable &#224; Lorenzo Valla. Pourtant, la tradition manuscrite et la papyrologie contredisent fermement cette hypoth&#232;se.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les Histoires d'H&#233;rodote sont connues par de nombreux manuscrits grecs copi&#233;s entre le X&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et le XIV&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, comme le manuscrit Laurentianus 70,3 (X&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle). Plus d&#233;cisif encore, plusieurs fragments papyrologiques d'H&#233;rodote datent de l'&#233;poque hell&#233;nistique et romaine, voire de la fin de la p&#233;riode r&#233;publicaine romaine :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Papyrus de Berlin 13045, dat&#233; de la fin du I&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; si&#232;cle avant J.-C., contient un passage du Livre II des Histoires, d&#233;montrant la diffusion de ce texte &#224; l'&#233;poque hell&#233;nistique tardive (cf. Wilcken, Griechische Ostraka, Berlin, 1899).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Papyrus Rylands 539 (II&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle ap. J.-C.) et le Papyrus PSI I 1302 (Florence, I&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#8211;II&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle ap. J.-C.) contiennent &#233;galement des extraits h&#233;rodot&#233;ens et sont conserv&#233;s dans des institutions reconnues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces fragments, r&#233;dig&#233;s bien avant la Renaissance, attestent l'authenticit&#233; d'une tradition textuelle ant&#233;rieure et invalident l'id&#233;e d'une cr&#233;ation moderne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;H&#233;rodote est &#233;galement abondamment cit&#233; par des auteurs antiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Thucydide (V&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; s. av. J.-C.) dans La Guerre du P&#233;loponn&#232;se I, 22, critique sa m&#233;thode narrative.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Aristote (384&#8211;322 av. J.-C.) dans Rh&#233;torique II, 20 (1407a) le cite explicitement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cic&#233;ron (106&#8211;43 av. J.-C.), dans De legibus I, 5, le qualifie de pater historiae.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;De Witte pr&#233;tend que le nom &#171; H&#233;rodote &#187; serait une r&#233;f&#233;rence masqu&#233;e &#224; &#171; H&#233;rode &#187;. Ce rapprochement purement phon&#233;tique n'a aucune base &#233;tymologique. H&#275;rodotos (&#7977;&#961;&#972;&#948;&#959;&#964;&#959;&#962;) vient de h&#275;r&#333;s (h&#233;ros) et dotos (donn&#233;), tandis que H&#233;rode d&#233;rive de l'h&#233;breu Hordos.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;2_lorenzo_valla_critique_des_faux_non_createur_d_antiques&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;2. Lorenzo Valla : critique des faux, non cr&#233;ateur d'antiques&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;De Witte pr&#234;te &#224; Lorenzo Valla un r&#244;le de faussaire global. Or, Valla (1407&#8211;1457), humaniste majeur, est surtout c&#233;l&#232;bre pour avoir r&#233;fut&#233; un faux : la Donation de Constantin, dans De falso credita et ementita Constantini donatione declamatio (1440). Sa m&#233;thode est philologique, critique, non falsificatrice.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aucun manuscrit d'H&#233;rodote ne lui est attribu&#233;. Aucun prologue, commentaire ou version traduite ne sort de sa plume. Accuser Valla de l'invention d'H&#233;rodote revient &#224; imaginer une falsification europ&#233;enne d'une ampleur colossale sans aucune trace contemporaine.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;3_l_analogie_polycrate_christ_archetypes_mythologiques_ou_codage_chretien&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;3. L'analogie Polycrate/Christ : arch&#233;types mythologiques ou codage chr&#233;tien ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Philippe de Witte compare Polycrate, tyran de Samos (Histoires III, 120&#8211;125), au Christ : personnage glorifi&#233;, trahi, sacrifi&#233;. Il y voit un sch&#233;ma christique cod&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais ce type de structure &#8212; ascension, chute, sacrifice &#8212; est universel :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Prom&#233;th&#233;e, puni pour avoir donn&#233; le feu ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Osiris, tu&#233; puis reconstitu&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Dionysos, d&#233;membr&#233; dans les rites orphiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ce sch&#233;ma a &#233;t&#233; analys&#233; par James G. Frazer dans The Golden Bough (1890) comme un motif anthropologique du roi sacrifi&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De Witte &#233;voque &#233;galement 120 parall&#233;lismes entre H&#233;rodote et le Livre d'Esther, autour de th&#232;mes de trahison, pouvoir et providence. Or, aucune &#233;tude universitaire n'a v&#233;rifi&#233; ces &#171; 120 correspondances &#187;. Il s'agit d'un relev&#233; personnel non reproductible, relevant plus de la lecture typologique libre que d'une critique structur&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;4_une_strategie_de_deconstruction_par_hypercritique&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;4. Une strat&#233;gie de d&#233;construction par hypercritique&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La m&#233;thode de Philippe de Witte repose sur un principe hypercritique : plus les sources sont nombreuses, plus elles seraient suspectes. Cette approche inverse la logique de preuve et rend tout discours historique non falsifiable, donc non scientifique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s'agit d'un raisonnement circulaire typique des logiques conspirationnistes : l'abondance de sources serait la preuve de leur manipulation. Cela rend toute r&#233;futation impossible puisque toute preuve devient suspecte par principe.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;5_transmission_et_authenticite_des_textes_antiques_un_champ_solidement_documente&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;5. Transmission et authenticit&#233; des textes antiques : un champ solidement document&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La transmission des textes antiques est &#233;tudi&#233;e depuis des si&#232;cles avec des outils rigoureux :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Glenn Most, Editing Texts (1998)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L. D. Reynolds &amp; N. G. Wilson, Scribes and Scholars (Oxford, 1991)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Jean Irigoin, Tradition des textes grecs (1954)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les stemmata codicum permettent de remonter &#224; des arch&#233;types textuels. Les manuscrits d'H&#233;rodote ont &#233;t&#233; transmis par les scriptoria grecs, byzantins, puis latins, sans rupture historique. Les papyrus antiques renforcent cette continuit&#233;, rendant toute invention &#224; la Renaissance invraisemblable.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;conclusion&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La th&#232;se de Philippe de Witte repose sur une construction sp&#233;culative sans base textuelle, historique ni mat&#233;rielle. Elle ignore la richesse des traditions manuscrites, la diversit&#233; des t&#233;moins textuels, et les principes &#233;l&#233;mentaires de la philologie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'H&#233;rodote historique existe, attest&#233; par :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; des fragments papirologiques avant l'an 0 ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; des auteurs antiques qui l'ont lu, cit&#233;, critiqu&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; une transmission manuscrite continue.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Lorenzo Valla est un d&#233;nonceur de faux, pas un faussaire. Les parall&#232;les th&#233;matiques avec la Bible ou le Christ rel&#232;vent de motifs universels, pas de duplications d&#233;lib&#233;r&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est temps de pr&#233;f&#233;rer &#224; l'hypercritique sp&#233;culative la rigueur m&#233;thodologique : croiser les sources, dater les supports, contextualiser les r&#233;cits. C'est ainsi que l'histoire avance.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;bibliographie&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://www.projet22.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Bibliographie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Sources primaires&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Aristote. Rh&#233;torique. Trad. G. Gr&#233;goire. Paris : Les Belles Lettres, 1935.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cic&#233;ron. De legibus. Trad. R. Comb&#232;s. Paris : Les Belles Lettres, 1991.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; H&#233;rodote. Histoires. Trad. A. Barguet. Paris : Gallimard, &#171; Biblioth&#232;que de la Pl&#233;iade &#187;, 1990.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Thucydide. La Guerre du P&#233;loponn&#232;se. Trad. J. de Romilly. Paris : PUF, 1953.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Valla, Lorenzo. De falso credita et ementita Constantini donatione declamatio. Trad. et &#233;d. L. Waquet. Paris : Les Belles Lettres, 2002.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Fragments papirologiques&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Wilcken, Ulrich. Griechische Ostraka aus Aegypten und Nubien. Berlin : Reimer, 1899.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Turner, E. G. Greek Papyri : An Introduction. Oxford : Clarendon Press, 1968.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cavallo, Guglielmo. Ricerche sulla maiuscola biblica. Florence : Olschki, 1967.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#201;tudes secondaires&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Frazer, James G. The Golden Bough : A Study in Magic and Religion. London : Macmillan, 1890.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Irigoin, Jean. Tradition des textes grecs. Paris : Klincksieck, 1954.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Most, Glenn W. &#8220;Editing Texts.&#8221; In The Oxford Handbook of Palaeography, edited by David Ganz and Michelle Brown. Oxford : Oxford University Press, 1998.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Reynolds, L. D., and N. G. Wilson. Scribes and Scholars : A Guide to the Transmission of Greek and Latin Literature. 3rd ed. Oxford : Oxford University Press, 1991.}}}&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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