La première partie du message est absconse, on ne comprend rien, la politesse voudrait un minimum d’introduction. Nous ne sommes pas sur le modèle de la relation de maître à élève où il faudrait déchiffrer les paroles énigmatiques du "maître" pour atteindre l’illumination, mais sur une relation de partage à égalité parce qu’aucun de nous deux, ni vous, ni moi, ne peut se dire le "maître" de l’autre… sinon prouvez-le moi !

La série de chiffres est parfaitement logique, il n’y a rien là d’étonnant.

La dernière partie sur les travaux du professeur russe, le D^r. Nikolai A. Kozyrev, dans les années 50 est plus intéressante, mais des champs de torsion des centaines de fois plus rapides que la vitesse de la lumière, cela n’a pas été démontré (comment d’ailleurs le démontrerait-on ?). Si vous parlez d’une théorie, pourquoi pas, mais il faut citer vos sources.